软垫锦帘皆是上等质地，车壁选用檀木，暗香浮动，沁人心脾。
微风拂过，卷来街市的烟火气。
外头沿街叫卖声渐次入耳：
“新出笼的肉包子！皮薄馅大！”
“现烤酥饼！三文钱俩！”
“南来北往的客官，瞧瞧小老儿的把式！”
长街喧闹，商贩吆喝与杂耍喝彩此起彼伏，偶有胡商牵着骆驼穿行其中。
车驾穿过闹市，不多时已至宫门。
守卫见仪仗到来，未加盘问便放行。
萧景轻挑车帘，眼底掠过一丝讶然。
竟允车驾直入内宫？
往日入朝，即便是重臣元老，非皇亲亦需步行。
无论是年迈阁老，还是新晋官员，从未有人得此殊荣。即便如李肃、孙珩、陈襄、韩昭这些位极人臣者，亦不曾有此待遇。
24岁的五品官苏远，今日破例乘马车进入皇宫，免去了步行上朝的惯例。这等待遇极为少有。
马车稳稳停在了明德殿外。
明德殿原为圣上为皇子修建的书院，如今皇子们皆已长大，此处便成了皇孙们读书的地方。
"苏大人，明德殿到了。
"随行侍从轻声提醒。
苏远掀起车帘，眼前殿宇巍峨壮观。金黄色的琉璃瓦在阳光下闪耀，洁白的玉石台阶光洁如镜，梁柱上绘着精美的彩画。
"明德殿
"三个烫金大字高悬于殿门之上。
殿内端正坐着几位年幼的皇孙——为首的皇长孙陈启明，以及陈启亮、陈启辉、陈景宣、陈景阳几位殿下。孩子们稚嫩的脸庞上写满天真。
最前面的陈启明是皇帝最宠爱的嫡长孙，其父为太子陈恒，生母出身功勋世家。
陈启亮是陈恒次子，与陈启明同父异母；陈启辉则与长兄同父同母，排行第三。
陈景宣与陈景阳皆为靖王之子，其母系武将世家。其中陈景宣日后将成为王朝第四位君主。
看着这些端坐的小身影，苏远眼中闪过一丝笑意。
这些稚嫩可爱的小家伙们，将来不止一人会登上至尊之位。
孩子们正襟危坐，小脸严肃。他们既因是皇帝钦点的老师而认真对待，又担心遇到严厉先生要受责罚。
苏远早已准备好教学内容。他为皇孙们准备的第一个课题，名为
"天地之大
"。
此时他站在讲台前，望着一张张稚嫩的面孔，简单地自我介绍后直入主题：
"今日，我要带你们认识这个世界。
"
"你们可知道，这天地究竟有多广阔？
"
这个出人意料的问题，让满堂幼童一时怔住。
他们原以为先生会考查经典章句，为此通宵复习不敢懈怠。没想到先生提出了一个从未学过的问题。
新来的老师居然问他们
"天地有多宽广
"这样奇怪的问题？
愣了好一会儿，这群小家伙才回过神来，暗自想着这题目倒是比背书有趣多了。
学堂内。
苏远站在讲台上，环顾台下圆头圆脑的小皇子们。
"谁来回答？
"
"先生，选我！
"
"我先举手的！
"
孩子们争先恐后地举手，在他们看来这个问题比背诵诗文简单多了。
苏远目光扫过众人，落在一个六七岁年纪、脸蛋圆润、衣着华贵的小男孩——李承业身上。
"你来说说。
"苏远拿起桌上的竹尺，轻轻点了点李承业。
小明端端正正地作了个揖，奶声奶气地回答：
"学生觉得，我们国家地大物博，已经占了大半个天下，周围那些小国根本不值一提。
"
虽然嗓音稚嫩，却非要模仿老先生摇头晃脑的样子，显得格外有趣。
李老师轻轻点头：
"坐下吧。
"
目光转向其他学生：
"还有别的看法吗？
"
李文浩等学生纷纷举手，李老师点了李文浩发言。
李文浩立刻接话：
"我赞成小明的观点。
"
"父亲常说，我国是当世第一强国。
"
"周边小国都要依赖我们。
"
"那些弹丸之地，怎能与我们相比？
"
李老师闻言眉毛微动，环视教室一周。
"再没人有其他意见？
"
没想到学生们全都赞同小明的说法。
他们坚信祖国疆域辽阔无边，周边国家不过蝼蚁之地，根本不配相提并论。
只有机灵的张亮注意到老师眼中的失望，犹豫着站起身：
"老师，难道我们说得不对吗？
"
小家伙们满脸困惑。
他们明明常听大人们强调祖国的强盛，怎么可能有错？
在这些孩子心中，自已的国家就是世界上最富庶辽阔的地方，占据着天下的绝大部分疆域。
那些外国小邦，
不过是些不值一提的存在。
群星拱月。
李老师微微摇头：
"我国虽然幅员辽阔，但你们的理解有误。
"
"有误？！
"
几个孩子惊呼出声。
"我们怎么可能错！
"
"课本上一直都是这么写的！
"
"我国是世界上最辽阔、人口最多的国家！
"
李老师平静地说：
"事实上，我国疆土还不到世界的十分之一。天地的广阔，超出你们的想象。
"
这话一出，小明等孩子都惊呆了。
祖国的疆土，不到十分之一？
绝不可能！
他们从小接受的教育完全不同。
所有老师都说祖国最强大，
周边国家都是弹丸之地，
需要每年向我们进贡，
根本不配与我国相提并论。
他们坚信祖国就是世界上最强大、最辽阔的国度。
没想到今天竟被李老师完全否定。
教室里顿时炸开了锅。
"老师虽然是师长，这话未免有失公允。
"小明争辩道。
课堂立刻喧闹起来：
"就是！老师空口无凭，让我们怎么信服？
"
"我国明明最强大最辽阔，校长和父亲都是这么说的！
"
"我国疆域最广！
"
"我国国力最强！
"
“区区蛮夷之地，何须在意！”
……
学堂里响起叽叽喳喳的童声，像一群抢食的幼鸟。
楚明从容地敲了敲镇纸，
发出清脆的声响。
“安静！”
孩童们渐渐静了下来，
课堂重归宁静。
楚明暗自松了口气——这些孩子嗓门实在太大。
“老师曾说世间浩瀚，大梁不过弹丸之地，那真正的天下是什么模样？”
齐朗恭敬地站着，眼中充满天真与求知欲。
“我自然知道。今日便教你们第一课。”
说罢，楚明取出准备好的白纸挂好，提笔蘸墨，缓缓勾勒。
墨迹游走间，大地的轮廓渐渐成形。
微风拂过，卷来街市的烟火气。
外头沿街叫卖声渐次入耳：
“新出笼的肉包子！皮薄馅大！”
“现烤酥饼！三文钱俩！”
“南来北往的客官，瞧瞧小老儿的把式！”
长街喧闹，商贩吆喝与杂耍喝彩此起彼伏，偶有胡商牵着骆驼穿行其中。
车驾穿过闹市，不多时已至宫门。
守卫见仪仗到来，未加盘问便放行。
萧景轻挑车帘，眼底掠过一丝讶然。
竟允车驾直入内宫？
往日入朝，即便是重臣元老，非皇亲亦需步行。
无论是年迈阁老，还是新晋官员，从未有人得此殊荣。即便如李肃、孙珩、陈襄、韩昭这些位极人臣者，亦不曾有此待遇。
24岁的五品官苏远，今日破例乘马车进入皇宫，免去了步行上朝的惯例。这等待遇极为少有。
马车稳稳停在了明德殿外。
明德殿原为圣上为皇子修建的书院，如今皇子们皆已长大，此处便成了皇孙们读书的地方。
"苏大人，明德殿到了。
"随行侍从轻声提醒。
苏远掀起车帘，眼前殿宇巍峨壮观。金黄色的琉璃瓦在阳光下闪耀，洁白的玉石台阶光洁如镜，梁柱上绘着精美的彩画。
"明德殿
"三个烫金大字高悬于殿门之上。
殿内端正坐着几位年幼的皇孙——为首的皇长孙陈启明，以及陈启亮、陈启辉、陈景宣、陈景阳几位殿下。孩子们稚嫩的脸庞上写满天真。
最前面的陈启明是皇帝最宠爱的嫡长孙，其父为太子陈恒，生母出身功勋世家。
陈启亮是陈恒次子，与陈启明同父异母；陈启辉则与长兄同父同母，排行第三。
陈景宣与陈景阳皆为靖王之子，其母系武将世家。其中陈景宣日后将成为王朝第四位君主。
看着这些端坐的小身影，苏远眼中闪过一丝笑意。
这些稚嫩可爱的小家伙们，将来不止一人会登上至尊之位。
孩子们正襟危坐，小脸严肃。他们既因是皇帝钦点的老师而认真对待，又担心遇到严厉先生要受责罚。
苏远早已准备好教学内容。他为皇孙们准备的第一个课题，名为
"天地之大
"。
此时他站在讲台前，望着一张张稚嫩的面孔，简单地自我介绍后直入主题：
"今日，我要带你们认识这个世界。
"
"你们可知道，这天地究竟有多广阔？
"
这个出人意料的问题，让满堂幼童一时怔住。
他们原以为先生会考查经典章句，为此通宵复习不敢懈怠。没想到先生提出了一个从未学过的问题。
新来的老师居然问他们
"天地有多宽广
"这样奇怪的问题？
愣了好一会儿，这群小家伙才回过神来，暗自想着这题目倒是比背书有趣多了。
学堂内。
苏远站在讲台上，环顾台下圆头圆脑的小皇子们。
"谁来回答？
"
"先生，选我！
"
"我先举手的！
"
孩子们争先恐后地举手，在他们看来这个问题比背诵诗文简单多了。
苏远目光扫过众人，落在一个六七岁年纪、脸蛋圆润、衣着华贵的小男孩——李承业身上。
"你来说说。
"苏远拿起桌上的竹尺，轻轻点了点李承业。
小明端端正正地作了个揖，奶声奶气地回答：
"学生觉得，我们国家地大物博，已经占了大半个天下，周围那些小国根本不值一提。
"
虽然嗓音稚嫩，却非要模仿老先生摇头晃脑的样子，显得格外有趣。
李老师轻轻点头：
"坐下吧。
"
目光转向其他学生：
"还有别的看法吗？
"
李文浩等学生纷纷举手，李老师点了李文浩发言。
李文浩立刻接话：
"我赞成小明的观点。
"
"父亲常说，我国是当世第一强国。
"
"周边小国都要依赖我们。
"
"那些弹丸之地，怎能与我们相比？
"
李老师闻言眉毛微动，环视教室一周。
"再没人有其他意见？
"
没想到学生们全都赞同小明的说法。
他们坚信祖国疆域辽阔无边，周边国家不过蝼蚁之地，根本不配相提并论。
只有机灵的张亮注意到老师眼中的失望，犹豫着站起身：
"老师，难道我们说得不对吗？
"
小家伙们满脸困惑。
他们明明常听大人们强调祖国的强盛，怎么可能有错？
在这些孩子心中，自已的国家就是世界上最富庶辽阔的地方，占据着天下的绝大部分疆域。
那些外国小邦，
不过是些不值一提的存在。
群星拱月。
李老师微微摇头：
"我国虽然幅员辽阔，但你们的理解有误。
"
"有误？！
"
几个孩子惊呼出声。
"我们怎么可能错！
"
"课本上一直都是这么写的！
"
"我国是世界上最辽阔、人口最多的国家！
"
李老师平静地说：
"事实上，我国疆土还不到世界的十分之一。天地的广阔，超出你们的想象。
"
这话一出，小明等孩子都惊呆了。
祖国的疆土，不到十分之一？
绝不可能！
他们从小接受的教育完全不同。
所有老师都说祖国最强大，
周边国家都是弹丸之地，
需要每年向我们进贡，
根本不配与我国相提并论。
他们坚信祖国就是世界上最强大、最辽阔的国度。
没想到今天竟被李老师完全否定。
教室里顿时炸开了锅。
"老师虽然是师长，这话未免有失公允。
"小明争辩道。
课堂立刻喧闹起来：
"就是！老师空口无凭，让我们怎么信服？
"
"我国明明最强大最辽阔，校长和父亲都是这么说的！
"
"我国疆域最广！
"
"我国国力最强！
"
“区区蛮夷之地，何须在意！”
……
学堂里响起叽叽喳喳的童声，像一群抢食的幼鸟。
楚明从容地敲了敲镇纸，
发出清脆的声响。
“安静！”
孩童们渐渐静了下来，
课堂重归宁静。
楚明暗自松了口气——这些孩子嗓门实在太大。
“老师曾说世间浩瀚，大梁不过弹丸之地，那真正的天下是什么模样？”
齐朗恭敬地站着，眼中充满天真与求知欲。
“我自然知道。今日便教你们第一课。”
说罢，楚明取出准备好的白纸挂好，提笔蘸墨，缓缓勾勒。
墨迹游走间，大地的轮廓渐渐成形。