林晓瞧见陈默的眼神，脸一红，可装都装了，哪有装一半的道理。
“你说该怎么办呀？”
说罢，她甚至还上手扯了扯陈默的衣袖。
陈默头皮一麻，连忙摆手给出建议，“你是班长你起来喊一嗓子就行，你平时......”
“要不你陪我去办公室看一看吧？”
林晓不给陈默说下去的机会，转而换了个方法，甚至还用上“楚楚可怜”的眼神。
“去，去，去，你先松手，我跟你去。”
实在没办法了，班级嘈杂声越来越大，陈默也不想再拖，索性直接答应。
两人一起身，瞬间吸引了班级绝大多数人的目光。
陈默看了一眼身旁的林晓，觉得她作为班长这时候是应该表现一下了。
可奈何林晓心里想的是演戏演全套，根本没有开口的打算。
无奈，陈默只好开口让大家稍安勿躁。
好在七班同学很给他这个年段第一的面子，纷纷收声，看起来都很配合！
陈默见此颇为满意的翘起唇角，带着林晓走出教室。
越过八班，走廊里瞬间安静了不少，两人一前一后走下通往一楼的楼梯。
陈默走在前面，眉头微蹙。
刚才林晓扯他衣袖的动作虽然短暂，却带着刻意的亲昵，这让他心里那点疑虑又冒了出来。
他放缓脚步，侧头看向跟在身后半步的林晓，声音不高但足够清晰：“林晓。”
“嗯？”林晓抬起头，脸上带着点恰到好处的茫然。
“你刚刚...为什么？”陈默问得直接，目光带着探究，“你是班长，维持纪律本来就是你的职责。刚才那种情况，你完全可以自己站起来让大家安静，为什么非要拉上我？”
他并非不愿帮忙，而是林晓今天的行为很反常，与前段时间刻意保持距离、只以同桌和班长身份相处的她，判若两人。
这反常的主动，结合她一直未变的心意，让陈默不得不心生警惕。
林晓闻言，脚步顿了一下，随即低下头，声音低沉下去，“我就是...突然觉得当班长好累。”
她没有正面回答陈默的问题，反而像是找到了宣泄口，“什么事都要管，什么事都要操心，同学们还不一定理解......陈默，我有点撑不下去了，我不想当班长了。”
语气低落，肩膀也微微垮下，看上去好像真的很疲惫......
陈默看着她这副样子，摸了摸下巴，怀疑却更深了。
不是他不信，也不是他冷血，主要前后差距太大，或者说林晓的变化太突然了。
在第二节下课前，他和林晓都还默契的保持着距离，并且有说有笑的。
谁能想到第三节一上课，林晓突然就变了！
陈默想不通。
她说的是真的吗？
不想当班长的理由......真的只是因为累？还是......另有所图？他一时无法判断。
林晓的演技太好，或者说，她此刻混杂了真实情绪和刻意引导，让陈默也有些捉摸不透。
他沉默了几秒，最终决定暂时按下疑虑。
眼下首要任务是找到老师解决课堂问题，至于林晓今天的反常......
“先找到崔老师再说吧。”陈默最终只是淡淡地回了一句，加快了脚步。
林晓抬头看了一眼陈默，唇角微扬，然后恢复平静，跟了上去。
两人很快来到一楼教师办公室。
敲门进去，班主任崔茗慧正伏案批改作业。
看到他们俩一起进来，崔茗慧有些意外地抬起头：“陈默，林晓？你们怎么来了？现在是上课时间吧？”
“崔老师，”林晓上前一步，恢复了作为班长的干练语气，但脸上依旧带着一丝“困扰”，“第三节课是历史课，但陈老师一直没来教室。同学们等了快七八分钟了，教室里嗯......有点乱。”
陈默诧异的瞥了一眼林晓，暗想你倒是会巧妙避开自己刚才“不作为”的事实。
“陈老师没去？”崔茗慧放下红笔，眉头微蹙，显然也有些意外。
她略一沉吟，很快做出决定：“这样，你们先回去，通知同学们这节课先自习。林晓，”她看向林晓，神情严肃起来，“你是班长，维持好课堂秩序，把那些大声讲话、影响他人自习的同学名字记下来，陈默你也帮忙维持一下班级纪律。我马上处理一下手头的事，随后就上去。”
“好的，崔老师。”陈默立刻应声，准备转身。
“老师！”林晓却在这时开口叫住了班主任，她看了一眼正要离开的陈默，又看向崔茗慧，语气恳切：“我...我有点事想单独跟您说。”
崔茗慧的目光在林晓和陈默之间扫了一下，敏锐地察觉到林晓似乎有话不方便当着陈默的面说。
她点点头，对陈默道：“陈默，你先回教室吧，让大家保持安静，我很快就上去。”
“是，老师。”陈默点头应是。
离开办公室前，他忍不住又回头看了一眼林晓。林晓正低着头，双手交握放在身前，看不清表情。
陈默心中的疑虑更大了，但不好多做停留，便转身快步离开。
听到办公室门关上的声音，林晓才抬起头，脸上带着刚才酝酿好的、混合了疲惫和坚定的神情。
“怎么了林晓？出什么事了？”崔茗慧关切地问道，伸手指了指办公桌对面的椅子，“你坐下说。”
作为高二七班的班主任，她对眼前这个女孩有着特别的信任和喜爱。
从高二开学起，林晓就一直是班长，能力强，做事稳妥又懂事，几乎没让她操过心。
林晓却没有坐下，她站在办公桌前，声音清晰：“崔老师，我想......辞去班长的职务。”
“什么？”崔茗慧着实吃了一惊，身体下意识地坐直了，“为什么？是遇到什么困难了吗？还是和同学相处有什么问题？”
她的第一反应是林晓可能受了委屈！
自打开学接触以来，林晓给她的印象始终是热情洋溢、积极主动的好学生模样。
平时作为班长也都很负责，哪怕偶尔遇到些许困难，也总能自己想办法解决。
现在林晓这副模样，崔茗慧的脑海里瞬间不受控制地闪过班上几个平时比较调皮、爱顶嘴的学生名字。
“你说该怎么办呀？”
说罢，她甚至还上手扯了扯陈默的衣袖。
陈默头皮一麻，连忙摆手给出建议，“你是班长你起来喊一嗓子就行，你平时......”
“要不你陪我去办公室看一看吧？”
林晓不给陈默说下去的机会，转而换了个方法，甚至还用上“楚楚可怜”的眼神。
“去，去，去，你先松手，我跟你去。”
实在没办法了，班级嘈杂声越来越大，陈默也不想再拖，索性直接答应。
两人一起身，瞬间吸引了班级绝大多数人的目光。
陈默看了一眼身旁的林晓，觉得她作为班长这时候是应该表现一下了。
可奈何林晓心里想的是演戏演全套，根本没有开口的打算。
无奈，陈默只好开口让大家稍安勿躁。
好在七班同学很给他这个年段第一的面子，纷纷收声，看起来都很配合！
陈默见此颇为满意的翘起唇角，带着林晓走出教室。
越过八班，走廊里瞬间安静了不少，两人一前一后走下通往一楼的楼梯。
陈默走在前面，眉头微蹙。
刚才林晓扯他衣袖的动作虽然短暂，却带着刻意的亲昵，这让他心里那点疑虑又冒了出来。
他放缓脚步，侧头看向跟在身后半步的林晓，声音不高但足够清晰：“林晓。”
“嗯？”林晓抬起头，脸上带着点恰到好处的茫然。
“你刚刚...为什么？”陈默问得直接，目光带着探究，“你是班长，维持纪律本来就是你的职责。刚才那种情况，你完全可以自己站起来让大家安静，为什么非要拉上我？”
他并非不愿帮忙，而是林晓今天的行为很反常，与前段时间刻意保持距离、只以同桌和班长身份相处的她，判若两人。
这反常的主动，结合她一直未变的心意，让陈默不得不心生警惕。
林晓闻言，脚步顿了一下，随即低下头，声音低沉下去，“我就是...突然觉得当班长好累。”
她没有正面回答陈默的问题，反而像是找到了宣泄口，“什么事都要管，什么事都要操心，同学们还不一定理解......陈默，我有点撑不下去了，我不想当班长了。”
语气低落，肩膀也微微垮下，看上去好像真的很疲惫......
陈默看着她这副样子，摸了摸下巴，怀疑却更深了。
不是他不信，也不是他冷血，主要前后差距太大，或者说林晓的变化太突然了。
在第二节下课前，他和林晓都还默契的保持着距离，并且有说有笑的。
谁能想到第三节一上课，林晓突然就变了！
陈默想不通。
她说的是真的吗？
不想当班长的理由......真的只是因为累？还是......另有所图？他一时无法判断。
林晓的演技太好，或者说，她此刻混杂了真实情绪和刻意引导，让陈默也有些捉摸不透。
他沉默了几秒，最终决定暂时按下疑虑。
眼下首要任务是找到老师解决课堂问题，至于林晓今天的反常......
“先找到崔老师再说吧。”陈默最终只是淡淡地回了一句，加快了脚步。
林晓抬头看了一眼陈默，唇角微扬，然后恢复平静，跟了上去。
两人很快来到一楼教师办公室。
敲门进去，班主任崔茗慧正伏案批改作业。
看到他们俩一起进来，崔茗慧有些意外地抬起头：“陈默，林晓？你们怎么来了？现在是上课时间吧？”
“崔老师，”林晓上前一步，恢复了作为班长的干练语气，但脸上依旧带着一丝“困扰”，“第三节课是历史课，但陈老师一直没来教室。同学们等了快七八分钟了，教室里嗯......有点乱。”
陈默诧异的瞥了一眼林晓，暗想你倒是会巧妙避开自己刚才“不作为”的事实。
“陈老师没去？”崔茗慧放下红笔，眉头微蹙，显然也有些意外。
她略一沉吟，很快做出决定：“这样，你们先回去，通知同学们这节课先自习。林晓，”她看向林晓，神情严肃起来，“你是班长，维持好课堂秩序，把那些大声讲话、影响他人自习的同学名字记下来，陈默你也帮忙维持一下班级纪律。我马上处理一下手头的事，随后就上去。”
“好的，崔老师。”陈默立刻应声，准备转身。
“老师！”林晓却在这时开口叫住了班主任，她看了一眼正要离开的陈默，又看向崔茗慧，语气恳切：“我...我有点事想单独跟您说。”
崔茗慧的目光在林晓和陈默之间扫了一下，敏锐地察觉到林晓似乎有话不方便当着陈默的面说。
她点点头，对陈默道：“陈默，你先回教室吧，让大家保持安静，我很快就上去。”
“是，老师。”陈默点头应是。
离开办公室前，他忍不住又回头看了一眼林晓。林晓正低着头，双手交握放在身前，看不清表情。
陈默心中的疑虑更大了，但不好多做停留，便转身快步离开。
听到办公室门关上的声音，林晓才抬起头，脸上带着刚才酝酿好的、混合了疲惫和坚定的神情。
“怎么了林晓？出什么事了？”崔茗慧关切地问道，伸手指了指办公桌对面的椅子，“你坐下说。”
作为高二七班的班主任，她对眼前这个女孩有着特别的信任和喜爱。
从高二开学起，林晓就一直是班长，能力强，做事稳妥又懂事，几乎没让她操过心。
林晓却没有坐下，她站在办公桌前，声音清晰：“崔老师，我想......辞去班长的职务。”
“什么？”崔茗慧着实吃了一惊，身体下意识地坐直了，“为什么？是遇到什么困难了吗？还是和同学相处有什么问题？”
她的第一反应是林晓可能受了委屈！
自打开学接触以来，林晓给她的印象始终是热情洋溢、积极主动的好学生模样。
平时作为班长也都很负责，哪怕偶尔遇到些许困难，也总能自己想办法解决。
现在林晓这副模样，崔茗慧的脑海里瞬间不受控制地闪过班上几个平时比较调皮、爱顶嘴的学生名字。