午休时间结束的很快，在半夏睡觉时流出的口水浸透书本前就响起了结束的铃声。
“怎么了？那不是我们班的教室吗？”
走在走廊上的众人注意到了围在教室门口的一群学生，露出好奇的表情。
“是不是发生什么事情了？”
光彦想到了中午吃饭前小林老师那神神秘秘的样子。
似乎是听到了他们的说话声，千春转身看向少年侦探团的众人，露出一副见到了主心骨一般松了口气的表情。
“不好了，老师她被抓走了……”
伸手拍了拍表情激动的千春，小哀有些奇怪，怎么小林老师就被抓走了啊。
走进教室后，只见教室的黑板上被吸铁石固定了一张写了字的打印纸。
“小林老师暂时留在我这里，你们能够猜出她的位置吗？——怪人两百面相”
看到这张打印纸，半夏三人瞬间就搞明白了到底是怎么一回事。
“原来如此，所以说她才会那样眨眼睛啊。还蛮可爱的嘛。”
小哀露出一抹微笑，没想到小林老师还能这么有童趣。
“是啊，过场剧情甚至还贴心地加上了平假字。”
看着和平常批改作业的字迹一般无二，甚至还贴心地给汉字都标注上平假字的留言，半夏也忍不住摇了摇头，被小林老师搞得哭笑不得。
但不得不说小林老师真的是一个很棒很棒的老师啊，为了团体活动课居然自己想了这么个和剧本杀差不多的活动。
“总之，我先去跟校长说一下这件事情……”
注意到光彦已经将这件事情摆在这么严重的位置，为了能够让小林老师的一片苦心不被白费，半夏和小哀对视一眼，齐齐将柯南推了出去。
幽怨地看了两人一眼，柯南将自己不久前在自己课桌里发现的打印纸抽了出来。
“等一下，我在我的抽屉里发现了这么一张纸。”
将写着数字的打印纸举了起来，成功吸引了教室里同学们的注意力。
“啧，没有‘啊咧咧’，差评。”
由于半夏故意将声音压低到能够被柯南听清的程度，正准备举着纸上前两步的柯南差点左脚拌右脚来一个狗吃屎。
“这个是怪人留的吗？”
元太看着柯南手里举着的数字三，有些迷茫。
“不，我想这一定是小林老师特地为我们准备的推……”
“为我们准备的线索。”
眼疾手快的半夏伸手堵住柯南的嘴巴，说完这句话后才凑到柯南耳边不满地说道。
“拜托，角色扮演游戏必须扮演起来才有意思，OOC是会被骂死的。”
“好了，大家，说不定教室里还有小林老师被抓走前留下的关键线索哦，大家快找一找。”
帮半夏将任务分配出去后，小哀走到自己的位置上，打算看看自己有没有“中奖”。
没想到自己和半夏的抽屉里都没有留下打印纸。
“步美的抽屉里也有耶。”
说话的步美从自己的抽屉当中找出一张写着数字二。
“我的写着一。”
“我的写着五。”
光彦和元太也在自己的桌子当中找到了线索纸。
“看样子没有我们耶。”
半夏坐在小哀的椅子上，打了个哈欠。
“三号、二号、一号、五号，中间至少还差一个四号。”
小哀看着兴致勃勃的大家开口提示道。
“按照道理来说四号也应该在教室里才对。”
看了看半夏又看了看小哀，步美还以为这次少年侦探团的大家都有线索纸呢。
“好！大家一起来找找看吧。”
在光彦和元太的欢呼声中，众人四下散开，正准备将教室翻找个底朝天，就看见那个仿佛是小透明一样的转校生小声打断了大家。
“那……那个……我的抽屉里也找到了一张。”
东尾玛丽亚举起一个写着数字四的打印纸。
“太好了！是四号耶！”
“这下就齐全了。”
步美和光彦欢呼一声，凑到了东尾玛丽亚面前。
似乎是见自己帮到了大家，东尾玛丽亚脸颊微红地露出一个可爱的腼腆笑容。
“不过问题你是谁啊？”
元太的脑袋从两人中间挤了出来，表情疑惑地打量着因为自己的问题而表情有些僵硬的东尾玛丽亚。
“元太，你这样子很过分耶！她就是前不久才刚转到我们班的东尾玛丽亚啊。”
步美抱住东尾玛丽亚的肩膀，很是不满地瞪着元太。
“东尾玛丽亚？”
戳着自己下巴的元太还在试图回忆起这个名字。
“就是说啊，元太你都没印象的吗？这样真的很讨厌啊。”
被光彦这么一说，其实不止是元太，还有其他几个学生也露出不好意思的表情。
“好了，来整理一下现在已经收获的线索吧。”
看着似乎又要跑偏的话题，小哀只能叹了口气，自觉肩负起引导员的责任。
将五张纸都摆在柯南的桌子上，光彦率先开口。
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“拿到的线索纸上写着数字一的，是我圆谷光彦。二号是吉田步美，三号是江户川柯南，四号是东尾玛丽亚，五号是小岛元太。”
挨个将五人点了一遍后，大家继续开动脑筋。
“说起来，为什么只有元太的数字是红色的呢？”
步美有些不能理解，明明大家的数字都是黑色的。
“元太你最近有没有流鼻血之类的啊？”
下意识想到鲜血颜色的光彦扭头盯着元太的鼻子就是一顿猛看。
“才没有嘞！”
元太对光彦的擅自编排十分的不满。
“那成绩呢？会不会是按照成绩来排列的呢？”
对于学校里的一二三四，半夏第一时间就想到了这种可能。
“有可能，在日本成绩一般都是被分成五个等次后再评分的。”
小哀点了点头，确实有这种可能。
“这样的话，比如说要是大家的数字和成绩相符合的等次是美劳成绩的话，说不定小林老师就在美劳教室。”
“成绩单？是指生活手册吗？可是帝丹小学一年级就只有很好跟再加油两种。”
三小只对视了一眼，有些不太理解什么叫万恶的成绩单。
“是哦，咳咳，我是因为听说我姐姐她们那时候都是五等分成绩的，所以有点搞混了。”
发现自己搞错事情的小哀脸上掺杂了一分羞涩的红，看得半夏有点想上手捏上一捏。
“五等分？很久很久以前确实是那样分的好像，这么说起来，灰原你姐姐多大了啊？”
“灰原，原来你有姐姐啊。”
好奇的三小只问出的问题这才让小哀反应过来好像有些不太对劲，只能连忙打补丁。
“啊哈哈哈……好像是我妈妈啦……”
勉强应付过去后，小哀还没来得及松口气，就听到凑到自己身边的半夏小声嘀咕道。
“说起来阿渚姐多大了啊？”
“你问这个干嘛？”
瞬间，小哀露出戒备的表情。
“额……不干嘛啊？就问问。”
半夏被小哀的反应搞得有些摸不着头脑。
“不告诉你，怎么可以随随便便打听女人的年龄呢？”
瞪了半夏一眼后，小哀并没有继续这个话题。
开什么玩笑，说了姐姐的年龄，自己的真实年龄不就很容易推测出来了吗？
这边在讨论年龄的时候，那边柯南又发现了新的线索。
“看起来，作为线索的数字应该不止五个才对。”
“诶？”
除了个别人，教室里的同学们都露出了惊讶的表情。
“你们看，钉在黑板上的这张纸的背面。”
柯南将手里的打印纸翻转后展示给众人看。
只见上边从上到下直竖竖排列着六颗骰子。
“骰子？”
看到纸面背后的东西，所有人多多少少惊讶出声。
“”
反复念叨着上面的数字，似乎是发现大家又遇到了卡壳的情况，而柯南依旧一副只顾着自己解迷完全不理会他人的样子，小哀只能开口引导大家的思路更加发散一些。
毕竟半夏也是一个不擅长解迷的家伙。
“这些好像不是数字游戏了。”
“所以最重要的还是要搞清楚这些骰子是什么意思。可惜我们刚才找到的线索数字只有五个，两者关联的可能性应该不大吧。”
光彦抓着打印纸开始思索起来。
“不对哦，这个教室的某个地方，一定还藏着数字六才对。”
柯南摇了摇头，小林老师不可能会出太复杂的谜题，而且他已经将问题的答案看穿了。
“可是我的课桌里什么都没有发现。”
“我那里也没有啊。”
千春牵头，大家伙都挨个否定了自己那里有所收获。
“那数字六？”
突然，大部分的人目光都聚焦到了托着后脑勺坐在自己座位上的那位坂本同学。
注意到大家都盯着自己看，坂本这才一脸无所谓地从抽屉中抽出一张纸。
“在这里，就是这张无聊的纸，对吧？”
“真是的，既然有，怎么不早点拿出来。”
光彦十分不满地拍了拍他的课桌，收获的却是更加暴力的回应。
“要不要拿出来随我高兴不是吗！”
表情凶恶的坂本同学不耐烦地吼了回去，把光彦吓了一跳。
“说起来你是那个受伤到现在才来上学的同学吧，叫什么来着？”
正准备替光彦出头的元太打量着面前的黑皮卷发小学生，不知道名字的话连放狠话都没办法啊。
“叫坂本……坂本……”
步美念叨了半天也只能想起一个姓氏，具体的名字怎么也想不起来。
“琢马，你的名字叫坂本琢马对吧？”
柯南突然插话，彻底打断了几个孩子之间的争执。
“嗯。”
突然发现还有人记得自己名字的坂本琢马点了点头，整个人的气势也不再咄咄逼人。
“不愧是柯南啊。”
步美依旧毫不吝惜地夸赞柯南。
“真没想到你居然还能记得住啊。”
“不，这么说虽然很对不起琢马同学，但是我其实也是忘记了的。”
柯南很是坦诚地摇了摇头。
“哦？既然这样的话，你是怎么知道他叫什么的呢？”
半夏有些惊讶。
“这就要感谢老师……”
“好了，你可以不用说话了，接下来这段时间你都可以闭嘴了。”
半夏再一次伸手捂住柯南的嘴巴，将他剩下的话语又一次憋了回去。
“唔……”
看柯南还是一副不满想要反抗的样子，半夏凑到柯南耳边低声说道。
“笨蛋，这是小林老师特地准备的团体活动，你都看不出来这是为了能让东尾玛丽亚和坂本琢马融入班级才设计出来的吗？”
虽然他没有解开谜题，但他在看到拿到线索的除了少年侦探团的人就是另外两人后，他就知道了小林老师的想法。
不得不说，小林老师真的是一位很棒的老师啊。
就是有点沉不住气，躲在门口也不怕被同学们发现。
另外，侦探是不是都是把情商挪去给智商用了。
“唔……（我知道了啦了）”
“好了，大家先努力一起解开谜题吧。”
冲着大家笑了笑后，半夏拖着柯南退到了人群最外面。
看出了少年侦探团最聪明的三人似乎都不打算直接给出答案，三小只只能努力思索，试图解开谜题。
“那么，首先就将桌子里找到数字的人的名字，跟这个骰子上的数字对起来看看吧。”
光彦率先根据柯南说的姓名提出猜想。
“这个……我看看，一开始是三，是柯南找到的。接下来是一所以是光彦，六的话是琢马。”
“数字二是步美，数字四是玛丽亚，然后五是我。”
两人将顺序数了一遍后，光彦开始陷入思索。
“柯南、光彦、琢马、步美、玛丽亚、元太？还是江户川、圆谷、坂本、吉田、东尾、小岛？好像都不太对啊？还是感觉数字和骰子会是两个不同的提示耶。”
翻来覆去将六个人的名字研究了个遍，但最终还是没能搞出来任何结果。
“另外，让我好奇的是，为什么只有元太的五会特别用红色写呢？”
“嗯？”
突然的轻哼吸引了所有人的注意。
“小哀你是想到什么了吗？”
发现下意识出声的是小哀，三小只均是露出开心的表情。
“啊，这个……在六个当中只有一个是红色的东西究竟是什么呢？”
已经解开谜题的小哀看了眼正因为被吐槽情商低而赌气缩在人群后面的柯南，只能接过他的任务。
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“怎么了？那不是我们班的教室吗？”
走在走廊上的众人注意到了围在教室门口的一群学生，露出好奇的表情。
“是不是发生什么事情了？”
光彦想到了中午吃饭前小林老师那神神秘秘的样子。
似乎是听到了他们的说话声，千春转身看向少年侦探团的众人，露出一副见到了主心骨一般松了口气的表情。
“不好了，老师她被抓走了……”
伸手拍了拍表情激动的千春，小哀有些奇怪，怎么小林老师就被抓走了啊。
走进教室后，只见教室的黑板上被吸铁石固定了一张写了字的打印纸。
“小林老师暂时留在我这里，你们能够猜出她的位置吗？——怪人两百面相”
看到这张打印纸，半夏三人瞬间就搞明白了到底是怎么一回事。
“原来如此，所以说她才会那样眨眼睛啊。还蛮可爱的嘛。”
小哀露出一抹微笑，没想到小林老师还能这么有童趣。
“是啊，过场剧情甚至还贴心地加上了平假字。”
看着和平常批改作业的字迹一般无二，甚至还贴心地给汉字都标注上平假字的留言，半夏也忍不住摇了摇头，被小林老师搞得哭笑不得。
但不得不说小林老师真的是一个很棒很棒的老师啊，为了团体活动课居然自己想了这么个和剧本杀差不多的活动。
“总之，我先去跟校长说一下这件事情……”
注意到光彦已经将这件事情摆在这么严重的位置，为了能够让小林老师的一片苦心不被白费，半夏和小哀对视一眼，齐齐将柯南推了出去。
幽怨地看了两人一眼，柯南将自己不久前在自己课桌里发现的打印纸抽了出来。
“等一下，我在我的抽屉里发现了这么一张纸。”
将写着数字的打印纸举了起来，成功吸引了教室里同学们的注意力。
“啧，没有‘啊咧咧’，差评。”
由于半夏故意将声音压低到能够被柯南听清的程度，正准备举着纸上前两步的柯南差点左脚拌右脚来一个狗吃屎。
“这个是怪人留的吗？”
元太看着柯南手里举着的数字三，有些迷茫。
“不，我想这一定是小林老师特地为我们准备的推……”
“为我们准备的线索。”
眼疾手快的半夏伸手堵住柯南的嘴巴，说完这句话后才凑到柯南耳边不满地说道。
“拜托，角色扮演游戏必须扮演起来才有意思，OOC是会被骂死的。”
“好了，大家，说不定教室里还有小林老师被抓走前留下的关键线索哦，大家快找一找。”
帮半夏将任务分配出去后，小哀走到自己的位置上，打算看看自己有没有“中奖”。
没想到自己和半夏的抽屉里都没有留下打印纸。
“步美的抽屉里也有耶。”
说话的步美从自己的抽屉当中找出一张写着数字二。
“我的写着一。”
“我的写着五。”
光彦和元太也在自己的桌子当中找到了线索纸。
“看样子没有我们耶。”
半夏坐在小哀的椅子上，打了个哈欠。
“三号、二号、一号、五号，中间至少还差一个四号。”
小哀看着兴致勃勃的大家开口提示道。
“按照道理来说四号也应该在教室里才对。”
看了看半夏又看了看小哀，步美还以为这次少年侦探团的大家都有线索纸呢。
“好！大家一起来找找看吧。”
在光彦和元太的欢呼声中，众人四下散开，正准备将教室翻找个底朝天，就看见那个仿佛是小透明一样的转校生小声打断了大家。
“那……那个……我的抽屉里也找到了一张。”
东尾玛丽亚举起一个写着数字四的打印纸。
“太好了！是四号耶！”
“这下就齐全了。”
步美和光彦欢呼一声，凑到了东尾玛丽亚面前。
似乎是见自己帮到了大家，东尾玛丽亚脸颊微红地露出一个可爱的腼腆笑容。
“不过问题你是谁啊？”
元太的脑袋从两人中间挤了出来，表情疑惑地打量着因为自己的问题而表情有些僵硬的东尾玛丽亚。
“元太，你这样子很过分耶！她就是前不久才刚转到我们班的东尾玛丽亚啊。”
步美抱住东尾玛丽亚的肩膀，很是不满地瞪着元太。
“东尾玛丽亚？”
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“就是说啊，元太你都没印象的吗？这样真的很讨厌啊。”
被光彦这么一说，其实不止是元太，还有其他几个学生也露出不好意思的表情。
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步美有些不能理解，明明大家的数字都是黑色的。
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元太对光彦的擅自编排十分的不满。
“那成绩呢？会不会是按照成绩来排列的呢？”
对于学校里的一二三四，半夏第一时间就想到了这种可能。
“有可能，在日本成绩一般都是被分成五个等次后再评分的。”
小哀点了点头，确实有这种可能。
“这样的话，比如说要是大家的数字和成绩相符合的等次是美劳成绩的话，说不定小林老师就在美劳教室。”
“成绩单？是指生活手册吗？可是帝丹小学一年级就只有很好跟再加油两种。”
三小只对视了一眼，有些不太理解什么叫万恶的成绩单。
“是哦，咳咳，我是因为听说我姐姐她们那时候都是五等分成绩的，所以有点搞混了。”
发现自己搞错事情的小哀脸上掺杂了一分羞涩的红，看得半夏有点想上手捏上一捏。
“五等分？很久很久以前确实是那样分的好像，这么说起来，灰原你姐姐多大了啊？”
“灰原，原来你有姐姐啊。”
好奇的三小只问出的问题这才让小哀反应过来好像有些不太对劲，只能连忙打补丁。
“啊哈哈哈……好像是我妈妈啦……”
勉强应付过去后，小哀还没来得及松口气，就听到凑到自己身边的半夏小声嘀咕道。
“说起来阿渚姐多大了啊？”
“你问这个干嘛？”
瞬间，小哀露出戒备的表情。
“额……不干嘛啊？就问问。”
半夏被小哀的反应搞得有些摸不着头脑。
“不告诉你，怎么可以随随便便打听女人的年龄呢？”
瞪了半夏一眼后，小哀并没有继续这个话题。
开什么玩笑，说了姐姐的年龄，自己的真实年龄不就很容易推测出来了吗？
这边在讨论年龄的时候，那边柯南又发现了新的线索。
“看起来，作为线索的数字应该不止五个才对。”
“诶？”
除了个别人，教室里的同学们都露出了惊讶的表情。
“你们看，钉在黑板上的这张纸的背面。”
柯南将手里的打印纸翻转后展示给众人看。
只见上边从上到下直竖竖排列着六颗骰子。
“骰子？”
看到纸面背后的东西，所有人多多少少惊讶出声。
“”
反复念叨着上面的数字，似乎是发现大家又遇到了卡壳的情况，而柯南依旧一副只顾着自己解迷完全不理会他人的样子，小哀只能开口引导大家的思路更加发散一些。
毕竟半夏也是一个不擅长解迷的家伙。
“这些好像不是数字游戏了。”
“所以最重要的还是要搞清楚这些骰子是什么意思。可惜我们刚才找到的线索数字只有五个，两者关联的可能性应该不大吧。”
光彦抓着打印纸开始思索起来。
“不对哦，这个教室的某个地方，一定还藏着数字六才对。”
柯南摇了摇头，小林老师不可能会出太复杂的谜题，而且他已经将问题的答案看穿了。
“可是我的课桌里什么都没有发现。”
“我那里也没有啊。”
千春牵头，大家伙都挨个否定了自己那里有所收获。
“那数字六？”
突然，大部分的人目光都聚焦到了托着后脑勺坐在自己座位上的那位坂本同学。
注意到大家都盯着自己看，坂本这才一脸无所谓地从抽屉中抽出一张纸。
“在这里，就是这张无聊的纸，对吧？”
“真是的，既然有，怎么不早点拿出来。”
光彦十分不满地拍了拍他的课桌，收获的却是更加暴力的回应。
“要不要拿出来随我高兴不是吗！”
表情凶恶的坂本同学不耐烦地吼了回去，把光彦吓了一跳。
“说起来你是那个受伤到现在才来上学的同学吧，叫什么来着？”
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步美念叨了半天也只能想起一个姓氏，具体的名字怎么也想不起来。
“琢马，你的名字叫坂本琢马对吧？”
柯南突然插话，彻底打断了几个孩子之间的争执。
“嗯。”
突然发现还有人记得自己名字的坂本琢马点了点头，整个人的气势也不再咄咄逼人。
“不愧是柯南啊。”
步美依旧毫不吝惜地夸赞柯南。
“真没想到你居然还能记得住啊。”
“不，这么说虽然很对不起琢马同学，但是我其实也是忘记了的。”
柯南很是坦诚地摇了摇头。
“哦？既然这样的话，你是怎么知道他叫什么的呢？”
半夏有些惊讶。
“这就要感谢老师……”
“好了，你可以不用说话了，接下来这段时间你都可以闭嘴了。”
半夏再一次伸手捂住柯南的嘴巴，将他剩下的话语又一次憋了回去。
“唔……”
看柯南还是一副不满想要反抗的样子，半夏凑到柯南耳边低声说道。
“笨蛋，这是小林老师特地准备的团体活动，你都看不出来这是为了能让东尾玛丽亚和坂本琢马融入班级才设计出来的吗？”
虽然他没有解开谜题，但他在看到拿到线索的除了少年侦探团的人就是另外两人后，他就知道了小林老师的想法。
不得不说，小林老师真的是一位很棒的老师啊。
就是有点沉不住气，躲在门口也不怕被同学们发现。
另外，侦探是不是都是把情商挪去给智商用了。
“唔……（我知道了啦了）”
“好了，大家先努力一起解开谜题吧。”
冲着大家笑了笑后，半夏拖着柯南退到了人群最外面。
看出了少年侦探团最聪明的三人似乎都不打算直接给出答案，三小只只能努力思索，试图解开谜题。
“那么，首先就将桌子里找到数字的人的名字，跟这个骰子上的数字对起来看看吧。”
光彦率先根据柯南说的姓名提出猜想。
“这个……我看看，一开始是三，是柯南找到的。接下来是一所以是光彦，六的话是琢马。”
“数字二是步美，数字四是玛丽亚，然后五是我。”
两人将顺序数了一遍后，光彦开始陷入思索。
“柯南、光彦、琢马、步美、玛丽亚、元太？还是江户川、圆谷、坂本、吉田、东尾、小岛？好像都不太对啊？还是感觉数字和骰子会是两个不同的提示耶。”
翻来覆去将六个人的名字研究了个遍，但最终还是没能搞出来任何结果。
“另外，让我好奇的是，为什么只有元太的五会特别用红色写呢？”
“嗯？”
突然的轻哼吸引了所有人的注意。
“小哀你是想到什么了吗？”
发现下意识出声的是小哀，三小只均是露出开心的表情。
“啊，这个……在六个当中只有一个是红色的东西究竟是什么呢？”
已经解开谜题的小哀看了眼正因为被吐槽情商低而赌气缩在人群后面的柯南，只能接过他的任务。
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