第361章 绒毛-《修仙从高二开始》

  星子渐稀时,最后那朵带着红绳的蒲公英绒毛,终于掠过善星的光晕。它看见那颗巨大的风铃正在轻轻摇晃,红绳上的光点里,环卫工阿姨的发丝正随着风铃声舒展,男孩画板上的翅膀在光影里扇动,连玻璃珠里的城市缩影都泛起了涟漪。

  这时,绒毛忽然感觉红绳末端沉了沉。低头一看,不知何时缠上了半片银杏叶——是男孩写生本里那片干枯的,许是被夜风吹来的。叶尖还留着美术老师当年用红笔圈过的痕迹,此刻在星光下化成道细流,融进善星的光芒里。

  善星似乎更亮了些。风铃的叮当声里,突然混进阵细碎的“沙沙”声。绒毛顺着声音望去,见无数新的光点正从地球的方向涌来:有早市大叔新摘的橘子皮,带着晨露的清香;有社区医院护工围裙上蹭到的药草末,在光里凝成小颗的绿晶;还有天文馆讲解员悄悄放在星图旁的便签,上面写着“今天的小朋友说,善星该有颗糖做的内核”。

  这些光点刚碰到风铃,红绳就自动分出细枝,把它们一一串起。绒毛忽然明白,原来善星从不是独自发光,它更像个巨大的收纳盒,装着地球源源不断送来的“温暖碎片”。就像公交站台上的蒲公英,看似是起点,其实早已是无数善意交织的结。

  地球的晨曦再次漫过冥王星时,公交站台上的蒲公英又抽出了新芽。这次的芽尖上,沾着点亮晶晶的东西——是善星风铃上掉下来的光屑,被晨露裹着,落在了泥土里。

  扫地的环卫工阿姨发现了这抹光,笑着弯腰把它埋得更深些:“给小芽当肥料,长快点。”她今天的口袋里,除了水果糖,还多了颗孩子送的玻璃珠,里面映着昨天她给蒲公英浇水的样子。

  不远处,背着画板的男孩正在写生。他的画纸上,蒲公英的新芽旁,多了条细细的光带,一头连着泥土,一头通向天空。他说:“这是善意的根,也是回家的路。”

  阳光下,光带在风里轻轻晃,像根看不见的线,一头拴着地球的温暖,一头系着善星的光芒。而更多的蒲公英绒毛,正乘着风,带着新的故事,飞向宇宙深处。它们知道,无论飞得多远,总会有光指引着方向,因为那光里,藏着无数人心里的春天。

  当第一缕晨光再次漫过公交站台的顶棚时,那株蒲公英的新芽已经抽出了半寸长的茎。茎秆上沾着的光屑在阳光下流转,像缀了串微型的星河。环卫工阿姨扫到这里时,特意从口袋里摸出块干净的棉布,轻轻擦掉叶片上的尘土——这块棉布是社区里的老奶奶送的,说她年轻时做针线活剩下的,擦东西最软和。

  “小芽芽今天精神多啦。”阿姨蹲下身,指尖轻轻碰了碰光屑,那光点竟顺着她的指腹往上爬,在她布满老茧的手背上晕开圈淡淡的暖光。她忽然想起孙女视频里说的话:“奶奶,老师说星星会变成萤火虫来看我们。”此刻手背上的光,倒真像只停驻的萤火虫。

  不远处,背着画板的男孩正站在站台边。他今天没立刻写生,而是从画板袋里掏出个玻璃罐,罐子里装着昨晚收集的晨露。他小心翼翼地往蒲公英根部浇了几滴,露珠落在沾着光屑的泥土里,立刻泛起细密的气泡,每个气泡里都映着个小小的人影:有修车铺小伙给扳手缠红布的样子,有补习班老师背着学生淌水洼的背影,还有小女孩举着糖纸对星图笑的模样。

  “原来它们都在这儿。”男孩喃喃自语,突然抓起画笔在纸上疾画。他要把这些气泡里的影子都画下来,让它们在蒲公英的根须旁安个家。画到一半时,他感觉有人在扯自己的衣角,低头看见个扎羊角辫的小女孩,正是昨天在天文馆举糖纸的那个。

  “哥哥,你在画善星的信使吗?”小女孩举着颗半融化的草莓糖,糖纸在阳光下亮晶晶的,“爸爸说它们会把甜味带给星星。”

  男孩笑着点头,往画纸上添了颗正在融化的草莓糖:“那我们让它带着草莓味飞。”小女孩立刻把糖递过来:“那沾点真的甜味吧。”糖汁滴在画纸上,晕开片淡淡的粉红,竟和气泡里某个人影的衣角颜色一模一样。

  这时公交车缓缓进站,车身上新刷的公益广告格外醒目——画面里是朵巨大的蒲公英,绒毛上坐着形形色色的人,背景是闪烁的星空。这是社区广告公司的设计师熬夜改的,她说上次看到孩子们在站台画彩虹,突然就有了灵感。

  男孩挤上车时,正好撞见那位戴眼镜的补习班老师。老师手里拿着个布袋子,里面装着十几个煮熟的鸡蛋,是他早上去菜市场买的,说给早到的学生当早餐。“昨天的红笔很好用,”老师笑着拍男孩的肩膀,“这颗鸡蛋给你,补补脑子好画画。”

  男孩接过鸡蛋,发现蛋壳上画着个小小的笑脸,是用红笔轻轻描的。他忽然想起老师批改作业时,红笔划出的弧线总带着暖意,原来笔尖的温柔,连蛋壳都能接住。

  公交车驶过第三个路口时,修车铺的小伙子正扛着工具箱往站台走。他今天要去给公交公司修几辆旧自行车,车后座绑着个帆布包,里面装着几卷新的红布条——是社区里的阿姨们凑着做的,说上次的红布扳手街坊们都夸好看,再多做些给工具们“穿新衣服”。

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  路过蒲公英时,他特意停下脚步。昨夜下过小雨,叶片上滚着颗硕大的露珠,露珠里竟映着善星的影子,还有风铃上垂下的红绳。“看来你们真的收到信了。”小伙子笑着用指尖碰了碰露珠,露珠“啪”地炸开,溅起的水珠里飞出几只细小的光蝶,绕着蒲公英飞了两圈,才朝着天文馆的方向飞去。

  他没注意到,工具箱的锁扣上,不知何时缠上了根极细的红丝,那是从善星的风铃上飘来的,顺着昨夜的雨丝落到了扳手的红布上。

  中午的阳光晒得人暖洋洋的,收废品的大爷推着车经过站台。他今天的车斗里除了旧报纸,还多了个竹编的小筐,是隔壁卖菜的大婶给的,说让他装些干净的瓶罐。路过蒲公英时,他从筐里拿出个玻璃瓶,瓶底铺着层晒干的花瓣——是社区医院的护工阿姨给的,说这是病房里年轻人妹妹寄来的那朵,晒干了能驱虫。

  大爷把玻璃瓶倒扣在蒲公英旁边,正好罩住那株带着光屑的茎秆。“给你搭个小房子,别让麻雀啄了。”他对着蒲公英说,竹筐里的旧报纸突然哗啦作响,最上面那张印着去年秋天的银杏叶标本,叶片边缘的纹路里,竟渗出点点金黄的光,落在玻璃瓶上,像给小房子镀了层金边。

  没过多久,几个背着书包的小女孩跑了过来,正是昨天在硬纸板上画彩虹的那群。最大的女孩手里拿着卷彩色粉笔,另一只手攥着颗水果糖——是卖气球的小贩送的,说她画的彩虹让气球飞得更开心了。

  “快看,蒲公英有小房子啦!”扎羊角辫的女孩指着玻璃瓶拍手,突然从兜里掏出颗玻璃珠,小心翼翼地放在玻璃瓶旁,“这是爷爷给的,让它帮小房子看门。”玻璃珠里映着闪星的风铃,红绳上的光点正在缓缓旋转,像串永远不会停下的走马灯。

  女孩们蹲在旁边画粉笔画,这次她们画了片草地,草地上有无数只蒲公英绒毛在飞,每朵绒毛上都坐着个小人:有穿围裙的护工阿姨,有戴眼镜的老师,有扛工具箱的小伙子。最大的女孩在草地尽头画了扇门,门上写着“善星快递站”。

  “这样信使们回来时,就知道该往哪送啦。”她边画边说,发梢沾着的粉笔灰突然飘了起来,顺着风钻进玻璃瓶,落在蒲公英的叶片上,竟变成了颗颗细小的五角星。

  傍晚时分,卖气球的小贩推着车经过。他今天的气球上除了玻璃珠,还系着片银杏叶——是男孩送的,说这样气球飞起来时,就带着画画的味道。一个刚放学的小男孩跑过来,手里举着张画,画上是个系着红绳的气球,旁边写着“谢谢叔叔”。

  “这画能送给我吗?”小贩蹲下身,眼里的笑意像揉碎的星光。小男孩点点头,突然指着天空说:“叔叔你看,气球在跟星星打招呼!”果然有只系着银杏叶的气球正缓缓飘向天际,叶尖的脉络在暮色里泛着光,像在给善星写密信。

  小贩把画折好放进兜里,又送了男孩一只气球:“这是谢礼,上面的玻璃珠里,有你画的气球呢。”男孩接过气球时,发现玻璃珠里真的映着自己的画,画旁边还有个小小的身影,是他自己举着画笑的样子。

  气球飞过社区医院时,三楼病房的年轻人正望着窗外。他今天感觉精神好了很多,护工阿姨给他削了个苹果,苹果皮卷成圈,像条红色的小蛇。“这苹果是早上那个送玻璃珠的小女孩家种的,”阿姨笑着说,“她妈妈说病人吃了自家种的水果,好得快。”

  年轻人咬了口苹果,甜丝丝的汁水顺着喉咙往下流,突然看见窗外飘着只系着银杏叶的气球。叶尖的光正好落在他床头的玻璃瓶上,瓶里的绿萝新叶又抽出了一片,叶尖的露珠里,映着护工阿姨年轻时收到野花的模样,还有邻居家姐姐扎着麻花辫的笑脸。

  “阿姨,你看那片叶子在发光。”他指着窗外,护工阿姨抬头望去,眼里突然泛起了雾——那光和当年邻居家姐姐送的野花上的晨光,一模一样。

  气球飞过公园时,正赶上天文馆闭馆。讲解员锁门时,发现台阶上有片被风吹来的粉笔画,上面是朵带着红绳的蒲公英,旁边歪歪扭扭写着“善星收”。她弯腰捡起粉笔画,放进兜里——这是今天收到的第三份“给星星的信”了,早上有个老太太送来片干花瓣,中午有个修自行车的小伙放了颗红布包着的螺丝。

  “今晚的星图该更新啦。”她抬头望向天空,善星的位置果然亮了许多,周围的光点里,隐约能看见红绳和银杏叶的影子。她忽然想起父亲说过的话:“星星记不住名字,但能记住每份惦记。”此刻善星周围的光,大概就是无数份惦记攒成的吧。

  暮色渐浓时,公交站台的感应灯亮了。环卫工阿姨收工路过,看见蒲公英的玻璃瓶上落满了粉笔画的碎屑,像撒了把星星。她刚要伸手去擦,突然发现碎屑在灯光下动了起来,顺着瓶壁往上爬,在瓶口聚成个小小的光团,像只蜷缩的小猫。

  “这是要跟星星打招呼吗?”阿姨笑着解开围巾,轻轻盖在玻璃瓶上,“别冻着,阿姨给你盖件小被子。”这条围巾是孙女织的,针脚歪歪扭扭,却暖得很,去年冬天她扫雪时围着,一点都不冷。

  围巾刚盖上,光团就从瓶口钻了出来,顺着围巾的纹路往上爬,在围巾的流苏上转了圈,突然化作只光蝶,朝着善星的方向飞去。阿姨望着光团消失的方向,摸了摸围巾上的流苏,那里还留着光团的温度,像揣了颗小小的太阳。

  深夜的公交站台格外安静,只有感应灯在尽职尽责地亮着。蒲公英的叶片在夜风里轻轻晃,玻璃瓶上的围巾随着风起伏,像片温柔的云。这时,从站台的长椅下钻出来只三花猫,是附近便利店店员喂大的流浪猫。它跳到蒲公英旁边,用爪子轻轻扒拉着玻璃瓶,瓶里的光屑立刻顺着瓶壁往上涌,在猫爪上凝成颗米粒大的光球。

  猫像是发现了好玩的东西,用爪子拨弄着光球,光球滚到地上,突然炸开成无数细小的光点,顺着站台的缝隙钻进泥土里。第二天清晨,当环卫工阿姨再次来到站台时,发现蒲公英周围的泥土里,冒出了十几株细小的绿芽,每个芽尖上都顶着点光屑——那是昨夜的光点种下的新生命。

  “这是要开个蒲公英幼儿园呀。”阿姨笑得眼角的皱纹都堆了起来,从口袋里掏出把从家里带来的菜种子,撒在绿芽周围,“给你们做邻居,一起长大。”这些种子是她在阳台种的,孙女说吃自己种的菜最香,她想着等长出来,分给街坊们尝尝。

  种子刚入土,就被晨露打湿了。沾着光屑的泥土把养分悄悄送进种子里,没过多久,菜种子竟也冒出了芽,芽尖上同样缀着细小的光——原来善意的养分,连菜苗都能喂得发亮。

  背着画板的男孩来写生时,正好撞见这幕。他赶紧举起画板,把蒲公英和周围的菜苗都画了下来。画到一半,他突然发现画纸上的光带变得更粗了,从泥土里钻出来,分成无数细枝,缠在每株新芽上,最后在天空中汇成条明亮的河,河面上漂着无数光做的小船,每艘船上都坐着个“信使”:有带着红绳的绒毛,有系着银杏叶的气球,有沾着药香的花瓣。

  “原来这才是善意的河。”男孩喃喃自语,往画纸的角落添了个小小的纸己,正举着画笔往河里放纸船。纸船上写着行字:“请把春天带给每个等待的人。”

  这时,社区补习班的老师带着几个学生路过。学生们看见画纸上的河,都兴奋地围过来:“老师,我们能给小船写封信吗?”老师笑着点头,从包里拿出叠便签——是他特意准备的,让学生们把想对星星说的话写下来。

  一个扎着马尾辫的女孩写道:“希望住院的大哥哥快点好起来,我把我的星星贴纸送给你。”她写完,真的从兜里掏出颗星星贴纸,贴在了蒲公英的玻璃瓶上。贴纸的光和瓶里的光屑融在一起,竟变成了朵小小的光花。

  另一个戴眼镜的男孩写:“谢谢修自行车的叔叔,上次我的车链掉了,是您帮我修好的,我把我的机器人模型送给您。”他说这话时,修车铺的小伙子正好路过,听见这话,挠着头笑了,从工具箱里拿出个用红布缠着的小零件:“这个送你,能让机器人跑得更快。”

  便签一张张贴满了站台的广告牌,风一吹,哗啦啦地响,像无数只翅膀在扇动。这些便签上的字迹虽然稚嫩,却带着沉甸甸的温度,顺着广告牌的支架往地下钻,最后都融进了蒲公英周围的泥土里。

  中午的阳光越来越暖,蒲公英的茎秆又长高了些,顶端已经冒出了个小小的花苞。花苞是淡粉色的,沾着的光屑让它看起来像颗裹着糖霜的草莓。收废品的大爷推着车过来时,特意从车斗里翻出个透明的塑料盒,盒盖被他钻了许多小孔,小心翼翼地罩在花苞上。

  “给花苞当小摇篮,别让鸟啄了。”大爷边说边往盒盖上贴了片银杏叶,“这是去年秋天捡的,垫着好看。”这片银杏叶正是男孩写生本里夹着的那片的同伴,当年美术老师一共捡了两片,一片送了学生,一片夹在了自己的教案里,昨天整理东西时发现,特意送给了大爷。

  塑料盒刚罩好,花苞就轻轻颤了颤,像是在道谢。盒盖上的银杏叶突然舒展开,叶脉里渗出点点金光,顺着塑料盒的小孔钻进去,落在花苞上,花苞竟瞬间长大了半分。大爷看得眼睛都直了,喃喃道:“这小芽还真懂事。”

  下午,天文馆的讲解员带着那个扎羊角辫的小女孩路过站台。小女孩手里拿着张新画的星图,上面的善星周围多了个新标记——“蒲公英幼儿园”。“姐姐你看,我给它们取了新名字。”小女孩举着星图,指着善星旁边的光点说,“这个是环卫工奶奶的发丝,这个是老师的红笔,这个是修车叔叔的扳手。”

  讲解员笑着点头,从包里拿出个小小的天文望远镜:“要不要看看善星?今天它特别亮。”小女孩接过望远镜,对准天空,突然惊呼起来:“爸爸!善星周围有好多小蒲公英!”

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  顺着望远镜望去,善星的光芒里果然飘着无数细小的白色影子,像蒲公英的绒毛在围绕着它旋转。每个影子里都裹着点微光,仔细看,能分辨出是玻璃珠的反光,是红绳的弧线,是粉笔画的彩虹。

  “那些都是抵达的信使呀。”讲解员轻声说,眼里的光和小女孩一样亮,“它们在告诉善星,地球的春天到了。”

  小女孩突然从兜里掏出颗糖,剥开糖纸往望远镜前递:“那我再送颗糖给它们,让春天更甜些。”糖纸在阳光下折射出的光,正好与善星的光芒连成一线,线上跳动着无数细小的光点,像串流动的蜜糖。

  傍晚时分,卖气球的小贩推着车经过,发现今天的气球格外受欢迎。孩子们都指着天空说,气球要飞到善星去当信使。一个刚买完气球的小男孩,突然把气球的绳子系在了蒲公英的塑料盒上:“让它陪小芽说说话。”

  气球在风里轻轻晃,玻璃珠里映着整个站台的景象:贴满便签的广告牌,罩着塑料盒的花苞,围着绿芽的菜苗,还有孩子们在地上画的光河。这些景象在玻璃珠里慢慢旋转,最后都变成了星星的模样。

  当暮色再次笼罩城市时,公交站台上的感应灯又亮了。塑料盒里的蒲公英花苞终于裂开了道缝,露出里面淡金色的花蕊。花蕊一出来,就贪婪地吸着空气里的暖意,那些从便签、从银杏叶、从玻璃珠里渗出来的光,都朝着花蕊涌去,在花心聚成个小小的光球。

  环卫工阿姨收工时看到这幕,特意从家里带来个小喷壶,往花苞上喷了些清水。水珠落在花蕊上,光球突然炸开,化作无数光粉,顺着风飞向天空。每个光粉里都裹着个故事:有孩子们的便签,有大爷的塑料盒,有小贩的气球,还有男孩的画。

  这些光粉飞过社区医院的窗台,病房里的年轻人正对着窗外笑,他今天能下床走路了,护工阿姨扶着他,围裙上沾着的药味里,混进了蒲公英的清香。光粉飞过公园,天文馆的星图上,善星的标记又亮了几分,讲解员在旁边写着新的注释:“今日抵达的信使,带着春天的味道。”

  光粉飞过写字楼的加班灯,窗台上的咖啡杯旁多了张便签:“楼下的蒲公英开花了,明天一起去看看吧。”光粉飞过24小时便利店,店员正在给流浪猫添猫粮,猫粮袋上印着只蒲公英,是附近印刷厂的工人特意改的图案,说这样猫咪吃着也开心。

  最后,所有的光粉都抵达了善星。那颗巨大的风铃再次摇晃起来,红绳上的光点里,新添了无数鲜活的画面:公交站台上的蒲公英花苞,菜苗间的光河,孩子们的便签,还有塑料盒上的银杏叶。这些画面在风铃里慢慢旋转,让善星的光芒又暖了几分。

  太空站里的观测员正对着星图记录,她发现善星

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