当米粮县的环城中学也宣布实行封闭式教育的时候，首先是家长们一片欢呼声，为什么？因为他们一直以为自己调皮捣蛋的孩子
终于可以被学校严厉管教了，从此之后，他们的孩子就只能规规矩矩，不能乱说乱动，多好呀！
家长们普遍认为，只要将自己的孩子关在校园里，孩子不能出去玩，整天就只能学习学习再学习，几年后走出校园，孩子就一定是学富五车，天下无敌了。
可是，家长们没有发现孩子们的学习成绩有多大进步，却发现孩子被关在校园里比在外面的开销更大了，至于学习方面，他们只能知道孩子的分数，家长和老师一样，对于孩子的学习，对于孩子学到的知识，都是唯分数论的。
家长和老师的观点都是惊人的一致，甚至包括绝大多数同学自己，也都是唯分数论，只有分数高了，他们才认为自己学到了真正的知识，至于别的知识，只要不能增加分数，他们都是认为无用的知识，他们是真正的知识无用论，不是分数无用论。
老师和学生家长们一直以来，都是读书分数论，其实他们自己不知道，几十年来，他们都坚持认为知识无用论，只坚持分数有用论。
就算很多年以后，一个又一个当年在学校考试分数并不高的学生在某一个领域做出了突出贡献、卓越成绩，他们也不会醒悟分数并不重要，重要的是知识。
而且，绝大部分家长和老师永远都不会明白知识到底是个什么东西，在无数的家长和教师的心目中，他们对于知识的概念永远都会停留在你是否能背诵李白的“窗前明月光”，你是否记得杜甫生
于何年何月，你是否记得某个朝代的皇帝喜欢哪一个妃子。
他们认为你所掌握的所谓知识只要能给你考试时增加分数足矣，至于你所学的所谓知识将来出了社会是否能派上用途，这个对于他们来说一点都不重要。
几乎所有的家长和老师对于学“知识”都是要求急功近利的，甚至是要有立竿见影的效果，当然，要有立竿见影的效果，那自然就是考试给自己带来高分。
如果你告诉他们，你所学的知识要在十年、二十年甚至更长的时间之后才会产生效果，才会在你的人生道路上发挥作用，甚至你学的知识只是你心灵的需要，生活的需要，他们一定会嗤之以鼻，毫不掩饰对你的嘲笑。
老师和家长都会很现实，现实得会让你一个目光远大的人，一个高层次的人，真正懂得生活的人，追求高质量生活的人心碎。
因为他们追求的根本就不是生活，甚至他们根本就不知道什么是生活，他们只知道生存。
因此，尽管学校实行封闭式教育以来，孩子们的开销不降反升，但是家长们一想到自己的孩子被关在校园里是被每天灌输知识，他们就咬牙坚持、挺住，必须挺住。
当孩子们节假日回到家中，向家长们诉说学校里的饭菜有多么难吃的时候，家长们绝大多数都不会去思考学校的饭菜是否真的很差，虽然自己给孩子交的生活费并不低，他们更不敢去思考学校领导会在学校食堂购买食材的时候校长居然敢吃回扣，这在很多朴实
的家长脑袋中是无法想象的，不敢想象的。虽然如果这样的权力落在他们手里他们也可能会这么干。
大多数过过苦日子的家长都会认为，自己的孩子可能多半是在家里被自己娇惯坏了，吃不得苦，学校的饭菜就算再差，还能比经历过七十年代和八十年代的家长们那时候的生活更差吗？吃不下食堂的饭菜不过是挑食的表现罢了。
当孩子们告诉家长，他们在学校的菜里吃到了青蛙、吃到了蚯蚓和毛毛虫甚至是老鼠头的时候，很多家长只是一笑了之，甚至是认为自己的孩子不过是在说谎话，编聊斋。
不过，并不是所有的家长都是傻子，也并不是所有的家长都不相信自己孩子的话。
除了孩子们在学校的开销越来越大，家长们发现，学校里的校服也越来越贵，可是市场上服装的价格却并没有上涨。
更让家长们无法忍受的是，不但校服的价格越来越高，而且校服每年都在更换花样，，这样一来，才穿一个季节的校服就必须要换了，虽然校服还完全是好的，甚至看起来还是新的，但因为校服样式换了，也必须要换。
一套夏装要一百二十元，一次必须购买两套就是二百四十元，穿一个季节作废。家长们在市场上对比了一下，质量相当的在市场上最多八十元就能买到，并且是零售，遇到打折销售，一套六十元也能买到。
一套春秋装一百八十元，也是必须两套，就是三百六十元，也
是穿一个季度作废。家长们发现，这样的服装在市场上通常只能零售价卖到九十元一套，质量甚至看起来更好。同样只能穿一个季度。
一套冬装居然要五百元，两套就是一千元，同样也只能穿一个季度。
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这样下来，一个学生，别的开销不算，就校服这一项开销，一年下来就要一千六百元。
这笔钱，对于有钱人家来说，确实不算什么，就像史大逃，忽悠音乐班的家长交四万元去培训二十天也照样有那么多人参加。
但是一千六百元，对于农村家庭的孩子，对于那些父母在外面打工不挣钱，或者不往家里转钱的父母，靠爷爷奶奶捡破烂供他们上学的孩子们来说，那可是天文数字呀！
终于，有几个家长愤怒了，他们有一天聚在一起，商量如何举报学校，他们开始认真考虑孩子们在学校吃的饭菜是否是真的无法忍受，于是他们商量出了一个方案。
有一天，三个年轻的家长仔细地刮干净了脸上的胡子，然后穿上他们孩子的校服，戴上口罩和眼镜跟着孩子们混进了学校里。
然后他们亲自到食堂去参观，看看那些厨房里的人是怎么给孩子们做菜的。
他们看见厨房的工作人员将很多白菜投进一个很大的水池，然后用一根粗大的木棒捅了几下，然后放在一个很大的菜板上一阵乱刀剁了就装在了一个框里准备下锅。
三个家长相互看了一眼，眼睛里已经有了愤怒和震惊，这不是他们农村剁猪草时用的办法吗？
然后他们看到了让他们更震惊的一幕，只见一个水池里放着一些边角料的冷冻猪肉，有的猪肉已经发绿，一看就是存放了很久很久的猪肉，也不知道从哪里花了多么便宜的价格买来的。
然后他们看到厨房的厨工们将那些看起来乱糟糟的猪肉捞出来投进了一个绞肉机，绞肉机转动之后，那些猪肉被绞碎后从一个出口被吐了出来。
毫无疑问，这就是给孩子们吃的荤菜了。三个家长默默地看着，偷偷地用手机拍着照片，并悄悄录像，心里感觉，那绞肉机是在绞着他们的心啊！
终于到了开饭时间，三个家长跟着孩子们一起排队打饭，他们依然戴着口罩和眼镜，他们不想让自己的孩子认出他们来。
吃饭的时候，他们终于忍不住悄悄流泪了，原来他们的孩子就是每顿吃着这样的猪狗食在读书呀！
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终于可以被学校严厉管教了，从此之后，他们的孩子就只能规规矩矩，不能乱说乱动，多好呀！
家长们普遍认为，只要将自己的孩子关在校园里，孩子不能出去玩，整天就只能学习学习再学习，几年后走出校园，孩子就一定是学富五车，天下无敌了。
可是，家长们没有发现孩子们的学习成绩有多大进步，却发现孩子被关在校园里比在外面的开销更大了，至于学习方面，他们只能知道孩子的分数，家长和老师一样，对于孩子的学习，对于孩子学到的知识，都是唯分数论的。
家长和老师的观点都是惊人的一致，甚至包括绝大多数同学自己，也都是唯分数论，只有分数高了，他们才认为自己学到了真正的知识，至于别的知识，只要不能增加分数，他们都是认为无用的知识，他们是真正的知识无用论，不是分数无用论。
老师和学生家长们一直以来，都是读书分数论，其实他们自己不知道，几十年来，他们都坚持认为知识无用论，只坚持分数有用论。
就算很多年以后，一个又一个当年在学校考试分数并不高的学生在某一个领域做出了突出贡献、卓越成绩，他们也不会醒悟分数并不重要，重要的是知识。
而且，绝大部分家长和老师永远都不会明白知识到底是个什么东西，在无数的家长和教师的心目中，他们对于知识的概念永远都会停留在你是否能背诵李白的“窗前明月光”，你是否记得杜甫生
于何年何月，你是否记得某个朝代的皇帝喜欢哪一个妃子。
他们认为你所掌握的所谓知识只要能给你考试时增加分数足矣，至于你所学的所谓知识将来出了社会是否能派上用途，这个对于他们来说一点都不重要。
几乎所有的家长和老师对于学“知识”都是要求急功近利的，甚至是要有立竿见影的效果，当然，要有立竿见影的效果，那自然就是考试给自己带来高分。
如果你告诉他们，你所学的知识要在十年、二十年甚至更长的时间之后才会产生效果，才会在你的人生道路上发挥作用，甚至你学的知识只是你心灵的需要，生活的需要，他们一定会嗤之以鼻，毫不掩饰对你的嘲笑。
老师和家长都会很现实，现实得会让你一个目光远大的人，一个高层次的人，真正懂得生活的人，追求高质量生活的人心碎。
因为他们追求的根本就不是生活，甚至他们根本就不知道什么是生活，他们只知道生存。
因此，尽管学校实行封闭式教育以来，孩子们的开销不降反升，但是家长们一想到自己的孩子被关在校园里是被每天灌输知识，他们就咬牙坚持、挺住，必须挺住。
当孩子们节假日回到家中，向家长们诉说学校里的饭菜有多么难吃的时候，家长们绝大多数都不会去思考学校的饭菜是否真的很差，虽然自己给孩子交的生活费并不低，他们更不敢去思考学校领导会在学校食堂购买食材的时候校长居然敢吃回扣，这在很多朴实
的家长脑袋中是无法想象的，不敢想象的。虽然如果这样的权力落在他们手里他们也可能会这么干。
大多数过过苦日子的家长都会认为，自己的孩子可能多半是在家里被自己娇惯坏了，吃不得苦，学校的饭菜就算再差，还能比经历过七十年代和八十年代的家长们那时候的生活更差吗？吃不下食堂的饭菜不过是挑食的表现罢了。
当孩子们告诉家长，他们在学校的菜里吃到了青蛙、吃到了蚯蚓和毛毛虫甚至是老鼠头的时候，很多家长只是一笑了之，甚至是认为自己的孩子不过是在说谎话，编聊斋。
不过，并不是所有的家长都是傻子，也并不是所有的家长都不相信自己孩子的话。
除了孩子们在学校的开销越来越大，家长们发现，学校里的校服也越来越贵，可是市场上服装的价格却并没有上涨。
更让家长们无法忍受的是，不但校服的价格越来越高，而且校服每年都在更换花样，，这样一来，才穿一个季节的校服就必须要换了，虽然校服还完全是好的，甚至看起来还是新的，但因为校服样式换了，也必须要换。
一套夏装要一百二十元，一次必须购买两套就是二百四十元，穿一个季节作废。家长们在市场上对比了一下，质量相当的在市场上最多八十元就能买到，并且是零售，遇到打折销售，一套六十元也能买到。
一套春秋装一百八十元，也是必须两套，就是三百六十元，也
是穿一个季度作废。家长们发现，这样的服装在市场上通常只能零售价卖到九十元一套，质量甚至看起来更好。同样只能穿一个季度。
一套冬装居然要五百元，两套就是一千元，同样也只能穿一个季度。
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这样下来，一个学生，别的开销不算，就校服这一项开销，一年下来就要一千六百元。
这笔钱，对于有钱人家来说，确实不算什么，就像史大逃，忽悠音乐班的家长交四万元去培训二十天也照样有那么多人参加。
但是一千六百元，对于农村家庭的孩子，对于那些父母在外面打工不挣钱，或者不往家里转钱的父母，靠爷爷奶奶捡破烂供他们上学的孩子们来说，那可是天文数字呀！
终于，有几个家长愤怒了，他们有一天聚在一起，商量如何举报学校，他们开始认真考虑孩子们在学校吃的饭菜是否是真的无法忍受，于是他们商量出了一个方案。
有一天，三个年轻的家长仔细地刮干净了脸上的胡子，然后穿上他们孩子的校服，戴上口罩和眼镜跟着孩子们混进了学校里。
然后他们亲自到食堂去参观，看看那些厨房里的人是怎么给孩子们做菜的。
他们看见厨房的工作人员将很多白菜投进一个很大的水池，然后用一根粗大的木棒捅了几下，然后放在一个很大的菜板上一阵乱刀剁了就装在了一个框里准备下锅。
三个家长相互看了一眼，眼睛里已经有了愤怒和震惊，这不是他们农村剁猪草时用的办法吗？
然后他们看到了让他们更震惊的一幕，只见一个水池里放着一些边角料的冷冻猪肉，有的猪肉已经发绿，一看就是存放了很久很久的猪肉，也不知道从哪里花了多么便宜的价格买来的。
然后他们看到厨房的厨工们将那些看起来乱糟糟的猪肉捞出来投进了一个绞肉机，绞肉机转动之后，那些猪肉被绞碎后从一个出口被吐了出来。
毫无疑问，这就是给孩子们吃的荤菜了。三个家长默默地看着，偷偷地用手机拍着照片，并悄悄录像，心里感觉，那绞肉机是在绞着他们的心啊！
终于到了开饭时间，三个家长跟着孩子们一起排队打饭，他们依然戴着口罩和眼镜，他们不想让自己的孩子认出他们来。
吃饭的时候，他们终于忍不住悄悄流泪了，原来他们的孩子就是每顿吃着这样的猪狗食在读书呀！
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