因为演讲中最重要的就是如何调控情绪。
根据现场氛围调节语速至关重要。
当听众疲惫需要舒缓节奏。
当他们兴奋需要适当加速推动高潮。
这些若缺乏丰富的实战经验是无法实现的。
这时。
主持人开口提醒：“请各位评审老师为段静雨的表现打分并点评！”
掌声再次响起。
大家目光转向那三位评委。
也是在这提示之下。
评审团成员终于从对段静雨的关注中抽身出来。
像她这样有天赋的孩子实在是少见。
且前后判若两人令人震撼！
于是。
一位戴眼镜的老师第一个发问。
“所以之前你的卡顿都是演出来的吗？”
这话引起了全场笑声。
段静雨微笑着解释。
面对问题稍显害羞。
接着她举起麦克风说。
“其实那时我只是有点儿紧张！”
听到这个回答。
所有人笑得更开心了。
此前觉得奇怪的地方现在看起来异常可爱。
瞬间。
评审组与台下观众都十分喜爱这位具有强大演讲才能的女孩儿！
看到这里。
直播间的网友们乐坏了。
“哈哈，这也太有趣了吧！”
“方老师的信任确实起了关键作用！”
“证明正确的鼓励多么重要！”
“的确应该关注学生的心理健康而非单纯成绩！”
“早就猜到这丫头会大放异彩！”。
“如果没有方老师，段静雨肯定还是会一直这么紧张！”
“为了鼓励她，方老师可真是想尽了各种办法，甚至都把自己教学生涯都押上了！”
“对啊，哪个老师敢在年级组长面前说这种话？”
“方老师真是太了解学生的想法了！”
“……”
此刻，看着眼前判若两人的段静雨，直播间里的观众们都在感叹方老师的用心。
正是因为有了方老师，段静雨才能找到那个最真实的自己！
也正因为方老师的坚持，她才得到了这次展现自己的机会！
……
这时，听到赵云即将回答，另一位评委老师好奇地问：“你是怎么克服紧张，进入演讲状态的呢？”
听了这话，段静雨沉默了两秒，她认真思考着，已经完全忘了外界的目光。
现场的所有人也都安静下来，纷纷等待她的回答。
“其实我要感谢方老师！”
“自信就像一根又细又脆弱的线，很容易就断掉。”
“但是在你沮丧的时候，”
“自信却能让你振作起来，重获新生！”
“原本我以为，自己只能在空无一人的教室里演讲。”
“还以为我只能参加我们山区初中的演讲比赛。”
“但是今天，张老师让我看到了自己更多的可能性！”
“如果没有自信，”
“我永远不会知道，原来自己可以做到这么好！”
说着，段静雨的声音越来越激动。
“有志者事竟成，不能妄自菲薄！！”
“有信心的人，可以把渺小变成伟大，把平庸变成非凡！！！”
说完，现场一片寂静。
三秒后，会场内爆发出雷鸣般的掌声。
“轰！！！！！”
“轰！！！！！！”
“轰！！！！！！！”
掌声如雷，持续不断！！！！
随着段静雨的声音落下，现场所有人才反应过来，原来段静雨的正常发挥，离不开方老师的鼓励和陪伴！
此时，底下的师生观众们都连连感叹。
“难怪前后感觉是两个人！原来是这样！”
“真不容易啊！看来建立自信真的很关键！”
“真是难以想象，这个女孩变化这么大！”
“方老师带学生真的注重心理辅导！”
“原来是方老师帮了忙！”
“方老师可以说是给段静雨做了心灵上的按摩吧！”
“我觉得城关中学这次要逆袭成功！”
“是啊！她讲得比现场所有人都好多了！”
“……”
一瞬间，现场的人都议论开了。
他们脑海中依然浮现的是段静雨演讲时的音容笑貌，还有她对评委提问的回答，更是拉高了众多观众的好感。
……
这时，最终投票结果统计完成。
主持人穿着礼服，面带微笑走上舞台。
“感谢同学们精彩的演讲！”
“关于演讲比赛的结果，出来了！”
现场的人都打起了十二分精神，紧盯着舞台上的主持人，都非常期待比赛结果。
特别是启元中学的学生，作为方老师所带学校的最大对手，他们此时也很焦虑。
本来对方老师队伍前两个学生的演讲，他们并不在意，一个讲不出来，一个只会念稿，对他们来说根本没有任何威胁。
然而，现在方老师学校的学生段静雨的演讲，让他们心里没底了。
从演讲水平上看，他们根本不是段静雨的对手。
而且段静雨的演讲内容，早已超出了比赛的水平，给现场及镜头前的观众注入了自尊自爱、自强自信的力量！
这，是其他人都没有做到的！
更重要的是，她自身经历了这一过程，并用自己的例子充分论证了这一点！
可以说，她自己的经历就是最好的证据！
正是这些，使她与其他人拉开了距离。
眼下，启元中学的学生无不担心。
……
这时，主持人看了看手中的卡片，微笑着说：“接下来公布三等奖获得者！”
说完，喧闹的大厅立刻安静下来。
所有人都竖起耳朵，瞪大眼睛，等待着结果。
“让我们恭喜晋源中学！获得了此次演讲比赛的三等奖！”
掌声响起，人群中有一排学生缓缓走上台领奖。
再说此时的年级组长，看到三等奖不是自己学校，他感到既难受又开心。
难受是因为，他认为最多只能得个三等奖，因为前两个学生表现太差，就算段静雨能逆袭，也不可能一下子超过启元中学的一百多票。
而开心的是，他对段静雨的表现还是抱有希望，认为如果其他两个学生能正常发挥，他们学校应该能稳拿一等奖。
既然不是三等奖，那就意味着可能是二等奖或一等奖！
尽管起初段静雨的表现非常磕巴，但他觉得后面的表现远超预期。
想到这里，他越发焦急。
喜欢老六老师：我受的罪，你们得加倍
根据现场氛围调节语速至关重要。
当听众疲惫需要舒缓节奏。
当他们兴奋需要适当加速推动高潮。
这些若缺乏丰富的实战经验是无法实现的。
这时。
主持人开口提醒：“请各位评审老师为段静雨的表现打分并点评！”
掌声再次响起。
大家目光转向那三位评委。
也是在这提示之下。
评审团成员终于从对段静雨的关注中抽身出来。
像她这样有天赋的孩子实在是少见。
且前后判若两人令人震撼！
于是。
一位戴眼镜的老师第一个发问。
“所以之前你的卡顿都是演出来的吗？”
这话引起了全场笑声。
段静雨微笑着解释。
面对问题稍显害羞。
接着她举起麦克风说。
“其实那时我只是有点儿紧张！”
听到这个回答。
所有人笑得更开心了。
此前觉得奇怪的地方现在看起来异常可爱。
瞬间。
评审组与台下观众都十分喜爱这位具有强大演讲才能的女孩儿！
看到这里。
直播间的网友们乐坏了。
“哈哈，这也太有趣了吧！”
“方老师的信任确实起了关键作用！”
“证明正确的鼓励多么重要！”
“的确应该关注学生的心理健康而非单纯成绩！”
“早就猜到这丫头会大放异彩！”。
“如果没有方老师，段静雨肯定还是会一直这么紧张！”
“为了鼓励她，方老师可真是想尽了各种办法，甚至都把自己教学生涯都押上了！”
“对啊，哪个老师敢在年级组长面前说这种话？”
“方老师真是太了解学生的想法了！”
“……”
此刻，看着眼前判若两人的段静雨，直播间里的观众们都在感叹方老师的用心。
正是因为有了方老师，段静雨才能找到那个最真实的自己！
也正因为方老师的坚持，她才得到了这次展现自己的机会！
……
这时，听到赵云即将回答，另一位评委老师好奇地问：“你是怎么克服紧张，进入演讲状态的呢？”
听了这话，段静雨沉默了两秒，她认真思考着，已经完全忘了外界的目光。
现场的所有人也都安静下来，纷纷等待她的回答。
“其实我要感谢方老师！”
“自信就像一根又细又脆弱的线，很容易就断掉。”
“但是在你沮丧的时候，”
“自信却能让你振作起来，重获新生！”
“原本我以为，自己只能在空无一人的教室里演讲。”
“还以为我只能参加我们山区初中的演讲比赛。”
“但是今天，张老师让我看到了自己更多的可能性！”
“如果没有自信，”
“我永远不会知道，原来自己可以做到这么好！”
说着，段静雨的声音越来越激动。
“有志者事竟成，不能妄自菲薄！！”
“有信心的人，可以把渺小变成伟大，把平庸变成非凡！！！”
说完，现场一片寂静。
三秒后，会场内爆发出雷鸣般的掌声。
“轰！！！！！”
“轰！！！！！！”
“轰！！！！！！！”
掌声如雷，持续不断！！！！
随着段静雨的声音落下，现场所有人才反应过来，原来段静雨的正常发挥，离不开方老师的鼓励和陪伴！
此时，底下的师生观众们都连连感叹。
“难怪前后感觉是两个人！原来是这样！”
“真不容易啊！看来建立自信真的很关键！”
“真是难以想象，这个女孩变化这么大！”
“方老师带学生真的注重心理辅导！”
“原来是方老师帮了忙！”
“方老师可以说是给段静雨做了心灵上的按摩吧！”
“我觉得城关中学这次要逆袭成功！”
“是啊！她讲得比现场所有人都好多了！”
“……”
一瞬间，现场的人都议论开了。
他们脑海中依然浮现的是段静雨演讲时的音容笑貌，还有她对评委提问的回答，更是拉高了众多观众的好感。
……
这时，最终投票结果统计完成。
主持人穿着礼服，面带微笑走上舞台。
“感谢同学们精彩的演讲！”
“关于演讲比赛的结果，出来了！”
现场的人都打起了十二分精神，紧盯着舞台上的主持人，都非常期待比赛结果。
特别是启元中学的学生，作为方老师所带学校的最大对手，他们此时也很焦虑。
本来对方老师队伍前两个学生的演讲，他们并不在意，一个讲不出来，一个只会念稿，对他们来说根本没有任何威胁。
然而，现在方老师学校的学生段静雨的演讲，让他们心里没底了。
从演讲水平上看，他们根本不是段静雨的对手。
而且段静雨的演讲内容，早已超出了比赛的水平，给现场及镜头前的观众注入了自尊自爱、自强自信的力量！
这，是其他人都没有做到的！
更重要的是，她自身经历了这一过程，并用自己的例子充分论证了这一点！
可以说，她自己的经历就是最好的证据！
正是这些，使她与其他人拉开了距离。
眼下，启元中学的学生无不担心。
……
这时，主持人看了看手中的卡片，微笑着说：“接下来公布三等奖获得者！”
说完，喧闹的大厅立刻安静下来。
所有人都竖起耳朵，瞪大眼睛，等待着结果。
“让我们恭喜晋源中学！获得了此次演讲比赛的三等奖！”
掌声响起，人群中有一排学生缓缓走上台领奖。
再说此时的年级组长，看到三等奖不是自己学校，他感到既难受又开心。
难受是因为，他认为最多只能得个三等奖，因为前两个学生表现太差，就算段静雨能逆袭，也不可能一下子超过启元中学的一百多票。
而开心的是，他对段静雨的表现还是抱有希望，认为如果其他两个学生能正常发挥，他们学校应该能稳拿一等奖。
既然不是三等奖，那就意味着可能是二等奖或一等奖！
尽管起初段静雨的表现非常磕巴，但他觉得后面的表现远超预期。
想到这里，他越发焦急。
喜欢老六老师：我受的罪，你们得加倍