韩晓兰今天依旧是风衣装扮，走进教室将手包和水杯放到讲台上，让大家拿出之前发的英语练习册。
“这节课我们接着讲题，有疑问要踊跃提出来。”
和市里那些重点高中不同，东坪一高虽坐着县高中的头把交椅，教育资源上面仍旧差一大截，所以上英语课并不会采用全英模式。
徐铭此时看着铺在桌面的练习册，却发现后面将近半数题都没有写。
回想起上辈子，未进入大学前，确实英语偏科严重。
心里不由涌现些许惭愧。
“题还是要刷啊。”他暗自低喃了一句，决定边听讲边做英语题。
和数学物理注重公式的学科不同，面对英语真题他只能靠掌握的单词和语法知识。
很难保证绝对的正确率。
而想当上高考状元，拿到学校和县里的奖金，则需要做到每科接近满分。
在这种情况下，像英语和语文这两门主科，不多答题培养手感肯定是不太行的。
就这样。
伴随时间一分一秒过去，英语学科经验值，也终于迎来了上涨。
【经过努力学习，你的[英语]水平提升了，获得经验值2点。】
【经过努力学习，你的[英语]等级提升至lv1】
【你获得词条——[语感精通]】
【词条：语感精通】
【效果：你的外语语感能力得到大幅度的提升。】
“这是……英语学科等级提升了？”
徐铭整节课的注意力，基本都在练习册上，都忘记英语学科经验值，已经快要达到升级要求，注意到突然浮现出的面板信息才反应过来。
短暂顿了下，连忙查看新抽取的词条。
“居然是语感精通。”
当词条名字和效果跃入眼球，他顿时大喜，没想到困了刚好送来枕头。
作为前世大学里考过英语六级的存在，他非常清楚语感精通能力代表什么。
无论放在高中还是大学，可以说都属于外语学习的高阶能力。
简单来讲。
语感就是对外语语言的一种直觉感知和本能反应。
例如听到或看到一个句子，即使不分析结构，也能感觉到是否符合语法。
尤其在做题时，能根据上下文整体‘流动感’，快速锁定出最符合逻辑的答案，甚至哪怕遇到陌生少见的单词或者复杂句式，也可以结合全文准确推测含义，加快做题速度的同时提高准确率。
往往只有少数人，才拥有较高的语感能力。
就算不用功，照样轻松拿到高分。
若想后天培养的话，则需要大量阅读和听力，长时间日积月累才行。
他当初考四六级的时候，为消除英语这个短板，可没少费力费时间。
“实在太好了，提升了我的语感能力，书面表达和听力这些也不用再担心。”
经过短暂思考后，徐铭先控制住激动的情绪，平复下来立刻低头看向，尚未做到的书面表达题。
“假设你是李华。”
“你的英国朋友Bob即将来燕京学习中文。他写信请你帮忙推荐一处租房。请根据以下内容信息给他回信。”
……
在语感精通的能力下，进行英语写作，句子结构衔接会更加自然，准确选用符合语境和情感色彩的单词，避免错误以及生硬搭配。
保证语法使用的正确。
徐铭默读完后面的条件信息，脑海中很快便浮现出熟悉的单词短语，并完成排列组合形成长篇文章。
几乎笔下没有任何停顿，便写出一个个单词。
“DearBob，”
“Idtohearyou'recongtoYanjing……”
五分钟不到的时间，就完成了一篇不少于100个单词的英语文章。
内容完整，结构清晰，无语法错误。
“这篇书面表达，差不多是满分的水准了。”徐铭审视着自己的杰作无比满意。
不过正高兴的时候，耳旁突然传来英语老师的声音。
“徐铭。”
“你来给大家翻译一下这篇阅读理解。”
闻言连忙抬起头看去，只见英语老师韩晓兰，不知道啥时候站在桌子旁，正满脸鼓励的看着他。
韩晓兰这几天，对徐铭的学习态度，可谓相当满意。
她每次英语早自习过来，都在认真背单词。
但到正常上课的时候，却改成研究数学物理，让她不免感到惋惜。
毕竟在她印象中，徐铭英语比较偏科。
更应多抽时间复习才对。
奈何这事王清涛专门和她提过，不用去管徐铭自己的复习安排。
她也不好强行让徐铭看英语。
今天上课后，偶然瞧见徐铭拿出了英语练习册，心里面不免感到高兴。
于是刚巧走到跟前后，便特意点了徐铭名，也好针对性为其讲解容易犯错误的地方。
在全班同学注视下，徐铭习惯性站起身，然而脸上要多懵逼就多懵逼。
如今让他翻译一篇阅读理解，那自然是小意思。
丝毫不夸张的讲，准确率低于百分之九十五，自己都觉得丢人。
关键。
他得知道是翻译哪一篇。
刚才只顾着去做书面表达题，根本没注意，已经讲到什么地方了？
前排的李文辉，这时忍不住扭着脖子往后面瞅。
身为班长又和徐铭同寝室，他心里清楚徐铭的英语成绩是最差的，待看到其脸上浮现出的神情，暗自断定徐铭肯定翻译不出来。
“这篇阅读理解那么多生涩词汇，你要是会翻译大家都考满分了。”
徐铭自然不会去管别人在想什么，正当他准备直接向英语老师询问时，突然看到钱宏眼疾手快，迅速把自己的英语练习册进行交换。
看到这一幕，徐铭表情顿时堆满自信。
拿起练习册随即翻译起来。
“撒哈拉节是近代历史的庆典，这个为期三天的活动每年日期不固定。”
……
尽管里面有些单词他没印象，但很快便抓住文章的主旨和细节。
结合上下文和语言规律，推测出词义和句意。
硬是把英语翻译变成了散文朗读。
伴随他的语速越来越快，英语老师也从刚开始的诧异变成惊讶和欣喜，整个眼神都明亮了起来。
就连陈璐等英语成绩好的同学，都忍不住投来目光。
“这节课我们接着讲题，有疑问要踊跃提出来。”
和市里那些重点高中不同，东坪一高虽坐着县高中的头把交椅，教育资源上面仍旧差一大截，所以上英语课并不会采用全英模式。
徐铭此时看着铺在桌面的练习册，却发现后面将近半数题都没有写。
回想起上辈子，未进入大学前，确实英语偏科严重。
心里不由涌现些许惭愧。
“题还是要刷啊。”他暗自低喃了一句，决定边听讲边做英语题。
和数学物理注重公式的学科不同，面对英语真题他只能靠掌握的单词和语法知识。
很难保证绝对的正确率。
而想当上高考状元，拿到学校和县里的奖金，则需要做到每科接近满分。
在这种情况下，像英语和语文这两门主科，不多答题培养手感肯定是不太行的。
就这样。
伴随时间一分一秒过去，英语学科经验值，也终于迎来了上涨。
【经过努力学习，你的[英语]水平提升了，获得经验值2点。】
【经过努力学习，你的[英语]等级提升至lv1】
【你获得词条——[语感精通]】
【词条：语感精通】
【效果：你的外语语感能力得到大幅度的提升。】
“这是……英语学科等级提升了？”
徐铭整节课的注意力，基本都在练习册上，都忘记英语学科经验值，已经快要达到升级要求，注意到突然浮现出的面板信息才反应过来。
短暂顿了下，连忙查看新抽取的词条。
“居然是语感精通。”
当词条名字和效果跃入眼球，他顿时大喜，没想到困了刚好送来枕头。
作为前世大学里考过英语六级的存在，他非常清楚语感精通能力代表什么。
无论放在高中还是大学，可以说都属于外语学习的高阶能力。
简单来讲。
语感就是对外语语言的一种直觉感知和本能反应。
例如听到或看到一个句子，即使不分析结构，也能感觉到是否符合语法。
尤其在做题时，能根据上下文整体‘流动感’，快速锁定出最符合逻辑的答案，甚至哪怕遇到陌生少见的单词或者复杂句式，也可以结合全文准确推测含义，加快做题速度的同时提高准确率。
往往只有少数人，才拥有较高的语感能力。
就算不用功，照样轻松拿到高分。
若想后天培养的话，则需要大量阅读和听力，长时间日积月累才行。
他当初考四六级的时候，为消除英语这个短板，可没少费力费时间。
“实在太好了，提升了我的语感能力，书面表达和听力这些也不用再担心。”
经过短暂思考后，徐铭先控制住激动的情绪，平复下来立刻低头看向，尚未做到的书面表达题。
“假设你是李华。”
“你的英国朋友Bob即将来燕京学习中文。他写信请你帮忙推荐一处租房。请根据以下内容信息给他回信。”
……
在语感精通的能力下，进行英语写作，句子结构衔接会更加自然，准确选用符合语境和情感色彩的单词，避免错误以及生硬搭配。
保证语法使用的正确。
徐铭默读完后面的条件信息，脑海中很快便浮现出熟悉的单词短语，并完成排列组合形成长篇文章。
几乎笔下没有任何停顿，便写出一个个单词。
“DearBob，”
“Idtohearyou'recongtoYanjing……”
五分钟不到的时间，就完成了一篇不少于100个单词的英语文章。
内容完整，结构清晰，无语法错误。
“这篇书面表达，差不多是满分的水准了。”徐铭审视着自己的杰作无比满意。
不过正高兴的时候，耳旁突然传来英语老师的声音。
“徐铭。”
“你来给大家翻译一下这篇阅读理解。”
闻言连忙抬起头看去，只见英语老师韩晓兰，不知道啥时候站在桌子旁，正满脸鼓励的看着他。
韩晓兰这几天，对徐铭的学习态度，可谓相当满意。
她每次英语早自习过来，都在认真背单词。
但到正常上课的时候，却改成研究数学物理，让她不免感到惋惜。
毕竟在她印象中，徐铭英语比较偏科。
更应多抽时间复习才对。
奈何这事王清涛专门和她提过，不用去管徐铭自己的复习安排。
她也不好强行让徐铭看英语。
今天上课后，偶然瞧见徐铭拿出了英语练习册，心里面不免感到高兴。
于是刚巧走到跟前后，便特意点了徐铭名，也好针对性为其讲解容易犯错误的地方。
在全班同学注视下，徐铭习惯性站起身，然而脸上要多懵逼就多懵逼。
如今让他翻译一篇阅读理解，那自然是小意思。
丝毫不夸张的讲，准确率低于百分之九十五，自己都觉得丢人。
关键。
他得知道是翻译哪一篇。
刚才只顾着去做书面表达题，根本没注意，已经讲到什么地方了？
前排的李文辉，这时忍不住扭着脖子往后面瞅。
身为班长又和徐铭同寝室，他心里清楚徐铭的英语成绩是最差的，待看到其脸上浮现出的神情，暗自断定徐铭肯定翻译不出来。
“这篇阅读理解那么多生涩词汇，你要是会翻译大家都考满分了。”
徐铭自然不会去管别人在想什么，正当他准备直接向英语老师询问时，突然看到钱宏眼疾手快，迅速把自己的英语练习册进行交换。
看到这一幕，徐铭表情顿时堆满自信。
拿起练习册随即翻译起来。
“撒哈拉节是近代历史的庆典，这个为期三天的活动每年日期不固定。”
……
尽管里面有些单词他没印象，但很快便抓住文章的主旨和细节。
结合上下文和语言规律，推测出词义和句意。
硬是把英语翻译变成了散文朗读。
伴随他的语速越来越快，英语老师也从刚开始的诧异变成惊讶和欣喜，整个眼神都明亮了起来。
就连陈璐等英语成绩好的同学，都忍不住投来目光。