十一月的皇城已透着刺骨的寒意，格物堂的窗纸上却总凝着层薄薄的水汽，那是几十号孩子呵出的热气。
李三槐正用炭笔在石板上画着齿轮，袖口磨出的破洞沾着铁屑，他指着画痕道：“这齿牙得一般齐，就像田里的垄沟，歪了便漏了水。”
底下忽有个穿蓝布棉袄的孩子举手：“李师傅，昨日王二哥教‘机’字，说左边是木，右边是几，是不是就是说木头做的物件，能像鸟儿展翅那样动？”
李三槐愣了愣，粗糙的手掌在石板上摩挲片刻，忽然笑起来：“你这娃子，比我当年灵透！格物堂的先生说过，字是死的，道理是活的，就像这齿轮，画在纸上是死的，装在水车轴上，才能让水往高处流。”
这话刚落，学堂外忽然传来喧哗。
几个戴方巾的儒生正站在牌坊下，手里举着批驳格物学的帖子，红漆写的“奇技淫巧”四个字在雪地里格外扎眼。
“连‘君君臣臣’都没学明白，倒学这些匠户伎俩！”为首的儒生将帖子拍在墙上“孔圣人何曾教过如何打铁？”
围观的百姓里有人嘀咕：“可李师傅教的法子，真能让犁地快三成啊。”
“就是，我家娃前日回来，说格物堂算的播种日子，比老皇历准呢。”
儒生们听见议论，脸色更沉。
其中一个正想发作，却见王二柱捧着课本走过来。
他如今已能把“杠杆原理”讲得通俗：“这位先生，您看那牌坊下的石狮子，若要挪个地方，是念《论语》管用，还是找根粗木当撬棍管用？”
儒生被问得噎住，甩袖道：“歪理邪说！”
却在转身时，不小心撞翻了旁边货郎的担子。
竹筐里的算盘滚出来，算珠在雪地上蹦跳，货郎捡起来时嘟囔：“这算盘珠子，不也是格物堂新打的样式，比老算盘快半成呢。”
消息传到东宫时，朱雄英正看着工部递来的新图纸。
格物堂的学生根据天球仪测算，画出了皇城周边的水系图，连哪处河堤容易溃堤都标得清清楚楚。
“王景在山东怎么样了？”他忽然问道。
小太监躬身道：“回殿下，王学士请了曲阜的老儒去江南学堂，说要‘正学风’，还让学子们每日抄十遍《孝经》。”
朱雄英指尖在水系图上敲了敲：“让锦衣卫盯着河堤，今年冬汛怕是比往年大。”
他顿了顿又道，“告诉王二柱，让格物堂的杂役们去河边帮着加固堤岸，就用他们学的‘三角形稳定’法子。”
往年这时候，河工们总用草袋填土堵缺口，今年却有十几个格物堂的杂役扛着木架过来。
王二柱指挥着搭起三角形支架，再将沙袋堆在支架后，原本要二十人才能稳住的缺口，竟用一半人力就守住了。
河工头目看着直咋舌：“这法子比老辈子传的管用！”
王二柱抹了把脸上的泥水，从怀里掏出皱巴巴的课本：“书上说的，三个角的架子最稳当。”
不远处的茶楼上，王景正看着这幕，手指捏得茶盏咯咯响。
身旁的曲阜老儒叹道：“民心易变啊，他们竟信这些匠户手段。”
“不然为何要让孔家荐人？”王景冷声道，“昨日孔家递来消息，说已让佃户里的老秀才去江南学堂，讲课时专说‘民虽习技，终需守礼’。”
话音刚落，却见河堤上忽然一阵欢呼。
原来李三槐带着几个铁匠，用格物堂新造的铁钳，竟将溃堤处的断裂木桩生生夹了出来。
那铁钳柄长三尺，顶端是两个带齿的铁爪，一人便能操作。
“这物件叫‘杠杆钳’！”李三槐举着铁钳喊，“格物堂能造，咱们也能学！”
人群里有个卖菜农妇忽然喊道：“我家娃说，格物堂开春要教算收成的法子，能算出一亩地该种多少麦种！”
这话像颗石子投进水里，瞬间传开。
原本在儒学学堂外徘徊的几个百姓，竟转身往格物堂的方向去了。
王景将茶盏重重顿在桌上，茶水溅了满袖：“传信给山东学政，让他在科举预备课里加考《春秋》，凡去格物堂听课的生员，一概不予举荐。”
消息传到东宫时，朱雄英正在看新送来的学堂名册。
儒学学堂的人数比上月少了十五个，格物堂却多了二十七个，其中有六个是原本在儒学学堂的学子。
“王景这是急了。”朱雄英把名册推给小太监，“让冯保去趟户部，说格物堂要添些笔墨，从江南盐税里挪银子。”
冯保刚要应，却见户部的小吏匆匆跑来：“殿下，杨大人说铁路工程的铁轨快不够了，铁厂的炉子总出问题。”
朱雄英起身道：“去铁厂看看。”
铁厂在皇城南门外，几十座土炉冒着黑烟，炉工们正围着一座新炉子发愁。
掌炉师傅见皇孙来了，急忙跪下：“殿下，这新炉子按格物堂的图纸造的，说能多出铁，可总烧不热。”
朱雄英走到炉前，见炉壁上的通风口是方形的，忽然想起李三槐说过的话：“把通风口改成圆形，再斜着往上开。”
他指着炉顶，“热气往上走，口子斜了才能兜住风。”
炉工们半信半疑地改了通风口，半个时辰后，炉膛里竟真的泛起亮红色。
掌炉师傅舀出一瓢铁水，激动得手都抖了：“比往常多出两成！”
朱雄英看着铁水在模具里凝成铁轨，忽然道：“让格物堂派三个杂役来铁厂当学徒，学怎么算炉子的火候。”
他转向冯保，“告诉杨思义，铁轨够了就先修到苏州府，那里的学堂开春要开课，得让新书能运过去。”
腊月里，苏州府的学堂总算落成。
儒学学堂的匾额依旧是孔彦缙题的，只是来上课的世家子少了些。
格物堂却热闹非凡，不仅有百姓送孩子来，连附近的小商贩都提着点心来旁听，他们听说格物堂能算清账目里的亏空。
开课那日，王二柱跟着李三槐去苏州府送教具。
路过市集时，见个账房先生正对着账本发愁，原来他算错了米行的进出账，差了两石米。
王二柱凑过去看了看，用格物堂学的“归除法”一算，竟很快找出了错处。
账房先生又惊又喜：“这算法比《九章算术》里的简单！”
“格物堂的先生教的。”王二柱指了指不远处的学堂“开春还教怎么量地亩呢。”
这话被路过的孔承宗听见了。
他如今已在苏州儒学学堂当先生，想起三个月前在东宫被问铁犁的窘迫，脸色有些难看。
身旁的族兄孔承绪低声道：“方才见知府大人去了格物堂，说要请那里的先生算漕运的粮耗。”
孔承宗攥紧了手里的《论语》：“父亲让我们把‘民可使由之’改成‘民需导之’来讲，可他们连账本都要去问匠户，哪里还听得进圣人言？”
孔承绪望着格物堂门口挂着的算盘，忽然道：“昨日见格物堂的孩子在学‘天圆地方’，咱们明日便讲《周易》里的‘天尊地卑’，告诉他们，格物学的道理，早就在圣人书里写着了。”
次日清晨，儒学学堂果然响起“天尊地卑，乾坤定矣”的诵读声。
而格物堂里，李三槐正拿着圆规画地球仪，他对孩子们说：“这地球是圆的，就像咱磨的铜镜，所以船开远了，先看不见船身，再看不见桅杆。”
有个曾在儒学学堂听课的孩子举手：“可孔先生说天是方的。”
李三槐放下圆规，从怀里掏出个陶碗：“你看这碗沿是圆的，可站在碗底看，不就像方的？道理得自己看，不能只听人说。”
这话恰好被来送文书的锦衣卫听见，回去报给了朱雄英。
朱雄英正在看各地学堂的月报，见格物堂的“自然课”已教了三十多个道理。
忽然笑道：“让李三槐把这些道理编成本小册子，印出来发给各地格物堂。”
他抬头望向窗外，雪已经停了，东宫的梅花开得正艳。
冯保进来添炭火时，见案上放着张新的舆图，上面又用朱砂圈了二十个红点，那是开春要建学堂的州府。
“殿下，孔家又递了折子，说想让族中子弟去新学堂当先生，这次还附了他们写的《农具论》。”冯保道。
朱雄英拿起折子，见上面竟画着改良的曲辕犁，笔墨间还有些泥土痕迹。
他指尖在“农具论”三个字上停了停：“让他们来，不过得先去铁厂实习一个月，能认出五种铁矿石才算合格。”
冯保刚要退下，又被叫住。
朱雄英指着舆图上的北平府：“告诉杨思义，铁路先修到北平，那里的学堂要开兵法堂，得让讲兵法的先生能及时到任。”
李三槐正用炭笔在石板上画着齿轮，袖口磨出的破洞沾着铁屑，他指着画痕道：“这齿牙得一般齐，就像田里的垄沟，歪了便漏了水。”
底下忽有个穿蓝布棉袄的孩子举手：“李师傅，昨日王二哥教‘机’字，说左边是木，右边是几，是不是就是说木头做的物件，能像鸟儿展翅那样动？”
李三槐愣了愣，粗糙的手掌在石板上摩挲片刻，忽然笑起来：“你这娃子，比我当年灵透！格物堂的先生说过，字是死的，道理是活的，就像这齿轮，画在纸上是死的，装在水车轴上，才能让水往高处流。”
这话刚落，学堂外忽然传来喧哗。
几个戴方巾的儒生正站在牌坊下，手里举着批驳格物学的帖子，红漆写的“奇技淫巧”四个字在雪地里格外扎眼。
“连‘君君臣臣’都没学明白，倒学这些匠户伎俩！”为首的儒生将帖子拍在墙上“孔圣人何曾教过如何打铁？”
围观的百姓里有人嘀咕：“可李师傅教的法子，真能让犁地快三成啊。”
“就是，我家娃前日回来，说格物堂算的播种日子，比老皇历准呢。”
儒生们听见议论，脸色更沉。
其中一个正想发作，却见王二柱捧着课本走过来。
他如今已能把“杠杆原理”讲得通俗：“这位先生，您看那牌坊下的石狮子，若要挪个地方，是念《论语》管用，还是找根粗木当撬棍管用？”
儒生被问得噎住，甩袖道：“歪理邪说！”
却在转身时，不小心撞翻了旁边货郎的担子。
竹筐里的算盘滚出来，算珠在雪地上蹦跳，货郎捡起来时嘟囔：“这算盘珠子，不也是格物堂新打的样式，比老算盘快半成呢。”
消息传到东宫时，朱雄英正看着工部递来的新图纸。
格物堂的学生根据天球仪测算，画出了皇城周边的水系图，连哪处河堤容易溃堤都标得清清楚楚。
“王景在山东怎么样了？”他忽然问道。
小太监躬身道：“回殿下，王学士请了曲阜的老儒去江南学堂，说要‘正学风’，还让学子们每日抄十遍《孝经》。”
朱雄英指尖在水系图上敲了敲：“让锦衣卫盯着河堤，今年冬汛怕是比往年大。”
他顿了顿又道，“告诉王二柱，让格物堂的杂役们去河边帮着加固堤岸，就用他们学的‘三角形稳定’法子。”
往年这时候，河工们总用草袋填土堵缺口，今年却有十几个格物堂的杂役扛着木架过来。
王二柱指挥着搭起三角形支架，再将沙袋堆在支架后，原本要二十人才能稳住的缺口，竟用一半人力就守住了。
河工头目看着直咋舌：“这法子比老辈子传的管用！”
王二柱抹了把脸上的泥水，从怀里掏出皱巴巴的课本：“书上说的，三个角的架子最稳当。”
不远处的茶楼上，王景正看着这幕，手指捏得茶盏咯咯响。
身旁的曲阜老儒叹道：“民心易变啊，他们竟信这些匠户手段。”
“不然为何要让孔家荐人？”王景冷声道，“昨日孔家递来消息，说已让佃户里的老秀才去江南学堂，讲课时专说‘民虽习技，终需守礼’。”
话音刚落，却见河堤上忽然一阵欢呼。
原来李三槐带着几个铁匠，用格物堂新造的铁钳，竟将溃堤处的断裂木桩生生夹了出来。
那铁钳柄长三尺，顶端是两个带齿的铁爪，一人便能操作。
“这物件叫‘杠杆钳’！”李三槐举着铁钳喊，“格物堂能造，咱们也能学！”
人群里有个卖菜农妇忽然喊道：“我家娃说，格物堂开春要教算收成的法子，能算出一亩地该种多少麦种！”
这话像颗石子投进水里，瞬间传开。
原本在儒学学堂外徘徊的几个百姓，竟转身往格物堂的方向去了。
王景将茶盏重重顿在桌上，茶水溅了满袖：“传信给山东学政，让他在科举预备课里加考《春秋》，凡去格物堂听课的生员，一概不予举荐。”
消息传到东宫时，朱雄英正在看新送来的学堂名册。
儒学学堂的人数比上月少了十五个，格物堂却多了二十七个，其中有六个是原本在儒学学堂的学子。
“王景这是急了。”朱雄英把名册推给小太监，“让冯保去趟户部，说格物堂要添些笔墨，从江南盐税里挪银子。”
冯保刚要应，却见户部的小吏匆匆跑来：“殿下，杨大人说铁路工程的铁轨快不够了，铁厂的炉子总出问题。”
朱雄英起身道：“去铁厂看看。”
铁厂在皇城南门外，几十座土炉冒着黑烟，炉工们正围着一座新炉子发愁。
掌炉师傅见皇孙来了，急忙跪下：“殿下，这新炉子按格物堂的图纸造的，说能多出铁，可总烧不热。”
朱雄英走到炉前，见炉壁上的通风口是方形的，忽然想起李三槐说过的话：“把通风口改成圆形，再斜着往上开。”
他指着炉顶，“热气往上走，口子斜了才能兜住风。”
炉工们半信半疑地改了通风口，半个时辰后，炉膛里竟真的泛起亮红色。
掌炉师傅舀出一瓢铁水，激动得手都抖了：“比往常多出两成！”
朱雄英看着铁水在模具里凝成铁轨，忽然道：“让格物堂派三个杂役来铁厂当学徒，学怎么算炉子的火候。”
他转向冯保，“告诉杨思义，铁轨够了就先修到苏州府，那里的学堂开春要开课，得让新书能运过去。”
腊月里，苏州府的学堂总算落成。
儒学学堂的匾额依旧是孔彦缙题的，只是来上课的世家子少了些。
格物堂却热闹非凡，不仅有百姓送孩子来，连附近的小商贩都提着点心来旁听，他们听说格物堂能算清账目里的亏空。
开课那日，王二柱跟着李三槐去苏州府送教具。
路过市集时，见个账房先生正对着账本发愁，原来他算错了米行的进出账，差了两石米。
王二柱凑过去看了看，用格物堂学的“归除法”一算，竟很快找出了错处。
账房先生又惊又喜：“这算法比《九章算术》里的简单！”
“格物堂的先生教的。”王二柱指了指不远处的学堂“开春还教怎么量地亩呢。”
这话被路过的孔承宗听见了。
他如今已在苏州儒学学堂当先生，想起三个月前在东宫被问铁犁的窘迫，脸色有些难看。
身旁的族兄孔承绪低声道：“方才见知府大人去了格物堂，说要请那里的先生算漕运的粮耗。”
孔承宗攥紧了手里的《论语》：“父亲让我们把‘民可使由之’改成‘民需导之’来讲，可他们连账本都要去问匠户，哪里还听得进圣人言？”
孔承绪望着格物堂门口挂着的算盘，忽然道：“昨日见格物堂的孩子在学‘天圆地方’，咱们明日便讲《周易》里的‘天尊地卑’，告诉他们，格物学的道理，早就在圣人书里写着了。”
次日清晨，儒学学堂果然响起“天尊地卑，乾坤定矣”的诵读声。
而格物堂里，李三槐正拿着圆规画地球仪，他对孩子们说：“这地球是圆的，就像咱磨的铜镜，所以船开远了，先看不见船身，再看不见桅杆。”
有个曾在儒学学堂听课的孩子举手：“可孔先生说天是方的。”
李三槐放下圆规，从怀里掏出个陶碗：“你看这碗沿是圆的，可站在碗底看，不就像方的？道理得自己看，不能只听人说。”
这话恰好被来送文书的锦衣卫听见，回去报给了朱雄英。
朱雄英正在看各地学堂的月报，见格物堂的“自然课”已教了三十多个道理。
忽然笑道：“让李三槐把这些道理编成本小册子，印出来发给各地格物堂。”
他抬头望向窗外，雪已经停了，东宫的梅花开得正艳。
冯保进来添炭火时，见案上放着张新的舆图，上面又用朱砂圈了二十个红点，那是开春要建学堂的州府。
“殿下，孔家又递了折子，说想让族中子弟去新学堂当先生，这次还附了他们写的《农具论》。”冯保道。
朱雄英拿起折子，见上面竟画着改良的曲辕犁，笔墨间还有些泥土痕迹。
他指尖在“农具论”三个字上停了停：“让他们来，不过得先去铁厂实习一个月，能认出五种铁矿石才算合格。”
冯保刚要退下，又被叫住。
朱雄英指着舆图上的北平府：“告诉杨思义，铁路先修到北平，那里的学堂要开兵法堂，得让讲兵法的先生能及时到任。”